指数函数与对数函数复习
指数与指数函数基础梳理 1.分数指数幂 (1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a=(a>0,m,n∈N*,且n>1);正数的负分数指数幂的意义是a-=(a>0,m,n∈N*,且n>1);0的正分数
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指数与指数函数基础梳理 1.分数指数幂 (1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a=(a>0,m,n∈N*,且n>1);正数的负分数指数幂的意义是a-=(a>0,m,n∈N*,且n>1);0的正分数
23个函数与导函数类型专题 1、函数第1题已知函数,若,且,,求的取值范围. 解析:⑴ 将不等式化成模式 由得:,化简得: ① ⑵ 构建含变量的新函数 构建函数: (,且) 其导函数由求得: 即: ②
【数的顺序比较大小教案】数的顺序和比较大小的教案 课题三:数的顺序 比较大小 教学目标 1.使学生掌握100以内数的顺序. 2.学会比较100以内两个数的大小的方法. 3.能正确
第一章 复数与复变函数 第一节 复数 1.复数域 每个复数具有的形状,其中和,是虚数单位;和分别称为的实部和虚部,分别记作,。 复数和相等是指它们的实部与虚部分别相等。 如果,则可以看成一个实数;如
0划分成30个子网络,它的子网掩码是多少? ①将子网络数目30转换成二进制表示11110 ②统计一下这个二进制的数共有5位 ③注意:当二进制数中只有一个1的时候,所统计的位数需要减1(例如:10000要统计为4位) ④将B类地址的子网掩码255
第1组 姓名 得分 6+42= 16+56= 90+3= 55+27=48+39= 3+68= 3+67= 85+11=14+64= 38+10= 8+20= 46+45=81+16= 64+31= 2
知识点概括总结 1.数一数 2.比一比 3.长短 4.高矮 5.第几 6.比大小 7.几和几 8.加法 9.减法 10.认识物体和图形 11.分类 12.6的认识和加减法 13.7的认识和加减法 14.8和9的认识
考点解析 典型例题 口算除法 (1)口算整十、整百、整千或几百几十(或几千几百)的数除以一位数,就把被除数看成几个十、几个百、几个千,再利用表内除法口算。 (2)两位数除以一位数,用被除数十位和个位上的数字分别除以一位数
第二单元 除数是一位数的除法 1、一位数除整十、整百、整千数的口算 (1)利用“表内除法计算” (2)想乘算除 2、一位数除几百几十几数或几千几百数的口算 (被除数前两位能被一位
二、探究新知 1、完成校园示意图。 (1)描述地图上的方位(上北下南,左西右东) (2)把教室内的黑板看作地图,指出北在什么位置。 (3)提问:现在我们确定了方向北,你能不能辨认出其他三个方向?请同学到前面黑板上贴出相应的位置。
一、10以内的数 我们的教室 听着数 摸着数 课间大休息 玩积木 两个5是10 零 美丽的星座 掷双色片 买冰激凌(几个与第几个) 运动会 对应与比较 小于、等于、大于 数射线 二、10以内数的加减法
(1人指挥站中间,4人听指挥站4个方向。) 四、课堂小结 今天大家学到了什么?还有什么疑问? 回家按照4个方向观察房间的摆设,明天来告诉大家。 板书设计: 位置与方向 早上太阳在东方
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 4、
愚人节十大经典骗局,学学前辈的招数吧 火星人的节日马上到了,大家准备好了吗?如果还没有什么好主意可以看看历史上愚人节的十大经典骗局(以下内容来自海外文摘的翻译): 1. 瑞士面条大丰收
1 数与代数 课时目标导航 复习内容 四则运算、运算定律及性质、小数的意义与性质、小数的加减法、鸡兔同笼问题。(教材第109页) 复习目标 1.通过复习,进一步掌握四则运算的意义及各部分间的关系、四
二、探究新知 1、完成校园示意图。 (1)描述地图上的方位(上北下南,左西右东) (2)把教室内的黑板看作地图,指出北在什么位置。 (3)提问:现在我们确定了方向北,你能不能辨认出其他三个方向?请同学到前面黑板上贴出相应的位置。
三年级下册数学单元测试-2.两位数乘两位数 一、单选题 1.妈妈买了20箱牛奶,每箱12袋,一共买了多少袋?算式是:( ) A. 12+20 B
师强调指出:平面图和地图通常是按照“上北、下南、左西、右东”的统一要求绘制的。小组交流,体会不同的确定方向的方法会给绘图带来不同的结果。 (2)绘制校园示意图 师:请同学们按照“上北、下南、左西、右东”的要求,重新绘制校园平面图。
1 整十、整百数乘一位数 项目 内 容 1.算一算,填一填。 2×3= 4×5= 6×3= 二三得( ) 四五( ) 三六( ) 2.王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。在小