防溺水安全教育PPT
二、溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声带关闭。 三、溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪水、污水。 3. 全国每年有16000名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位。
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二、溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声带关闭。 三、溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪水、污水。 3. 全国每年有16000名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位。
1. 市 场 营 销 知 识 培 训 2. 营销---交换的艺术卖者买者效用或价值金钱 3. 营销--企业获取利润的基本职能战略和投资决策层产品或服务营销运营层生产及现场管理层 4. 从营销谈起营销观念的演变生产观念
风电出力特性:呈现随机性、波动性和反调峰性特点。风电出力呈现出不同于常规电源的特点,风电出力随着风速和风向等因素的变化而变化。风电出力在每个月及一年中的大部分天内,从接近零出力到额定出力之间变化。风电出力一般在白天负荷高峰时段较小
厂商批发商覆盖率×批发商零售商覆盖率=消费者覆盖率 90% × 70% = 63% 原因:业务流程、人员素质、网络现状及拓展能力、整体服务能力(货物储运、配送、发票)、决策水平、利益矛盾、终端促销能力等都较低下。 5. 2、、分销商无人做终端促销工作。
厂商批发商覆盖率×批发商零售商覆盖率=消费者覆盖率 90% × 70% = 63% 原因:业务流程、人员素质、网络现状及拓展能力、整体服务能力(货物储运、配送、发票)、决策水平、利益矛盾、终端促销能力等都较低下。 5. 2、、分销商无人做终端促销工作。
厂商批发商覆盖率×批发商零售商覆盖率=消费者覆盖率 90% × 70% = 63% 原因:业务流程、人员素质、网络现状及拓展能力、整体服务能力(货物储运、配送、发票)、决策水平、利益矛盾、终端促销能力等都较低下。 5. **2、、分销商无人做终端促销工作。
厂商批发商覆盖率×批发商零售商覆盖率=消费者覆盖率 90% × 70% = 63% 原因:业务流程、人员素质、网络现状及拓展能力、整体服务能力(货物储运、配送、发票)、决策水平、利益矛盾、终端促销能力等都较低下。 5. **2、、分销商无人做终端促销工作。
两大板块内楼盘均呈现出紧邻交通快线、地处未来城市中心、规模大、环境好等特点。 - 随着广园东锦绣香江的年底面市以及广州新塘新世界花园完成战略调整,预计广园东板块将以更大的声势对华南板块构成压力。 5. 启示二郊
2. 第四阶段工作简述 林海峰 《李宁公司员工职业发展手册》 周颖源 职业发展矩阵 周颖源 人力资源管理流程方案 谢德健 李宁企业文化讨论 林海峰 今日议程01-11-1612001
华、万钢、何厚铧、卢展工、王正伟、马飚、陈晓光、梁振英、夏宝龙、杨传堂、李斌、巴特尔、汪永清、何立峰、苏辉、郑建邦、辜胜阻、刘新成、何维、邵鸿、高云龙在主席台前排就座。党和国家领导人习近平、李克强、栗
碗少年第一次、第二次、第三次表演杂技的过程,把它们连在一起,就是该部分的主要内容。 运用:见本课“课后练习单”第二、 2题。 26. 同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了顶碗少年的坚持不懈,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。
+大项目营销计划,实现广告资源全面升级,投放机制全面升级,项目营销全面升级,2016品牌营销再创巅峰龙渊定投 精准锁定跨屏资源 广泛曝光项目营销 重磅影响 4. Part 1跨屏资源 广泛曝光 精准锁
2)为什么企业高层与中基层难以达成共识并存在沟通障碍 3)为什么企业在组织变革与流程再造过程中员工感到迷惘、迟疑而不愿跟进,导致变革成效不佳。 4)为什么企业文化理念与行为严重背离(文化虚脱),为什么中国企业的制度成本高(心理契约的天然缺陷)。
的行动。 6. 数字化学习活动的框架设计 数字化数学活动结构不是模式或模版,而是一种灵活的框架,大致相当于建筑的骨架,骨架只是提示教师设计什么,而不是具体要求教师按一种程式化的模式要求进行设计,这样骨
日报》任职20年,担任撰稿作家及画家。从1983年起,崔利斯在北美各地致力于教育研究活动,常就儿童、文学及电视传媒等主题,面向家长、老师及专业团体演讲,30年内演讲次数超过2500次,备受社会各界赞誉
中午第四节室外课严防学生翻墙溜出校外;第五节上课前清点人数,有缺席、迟到的要与家长及时联系核实。下午口头叮嘱。对有下水倾向的学生要与其家长联系,确认其是否按时回了家。平时多提近年来我镇、我区出现的事故敲警钟。防溺水安全教育
认识时间 2. 学以致用 3. 学以致用6:409:309:35 4. 学以致用 5. 学以致用 6. 学以致用 7. 学以致用 8. 学以致用 9. 学以致用3063512 10. 学以致用2:152:302:453:00
知道五星红旗是我国的国旗,知道升旗时我们该怎么做,激发热爱祖国的思想感情。(难点)学习目标 4. 点击 听朗读听范读,边听边画出课后的生字,注意生字的读音。 5. 自读提示:请同学们自由读课文,努力读准字音、读通句子。 6. 读一读升旗
___________ 12. 说一说 作为一名小学生,我们该怎样和时间赛跑? 13. 衔接课外读物 快速阅读林清玄的《与太阳赛跑》,小组合作并完成课后习题,时间(6分钟) 1、作者与太阳赛跑成功了吗?
——经济结构和区域布局继续优化。社会消费品零售总额超过40万亿元,消费持续发挥主要拉动作用。先进制造业、现代服务业较快增长。粮食产量保持在1.3万亿斤以上。常住人口城镇化率首次超过60%,重大区域战略深入实施。