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现行营业税存在的问题及建议 　　1994年的税制改革后，我国营业税税制进行了多次调整，其中一个最为显著的改变就是，营业税部分税目借鉴增值税以增值额作为计税依据的做法，从以往传统的流转税价内计征的形式

我处农村“三资”管理存在的问题及建议   农村集体资金、资产、资源（以下简称“三资”）属于村（组）集体经济组织全体成员集体所有，是发展农村经济和实现农民共同富裕的重要物质基础。农村“三资”管理一直是

乡基层治理存在的问题和对策建议 一、目前我乡乡村治理的基本情况 近几年，我乡乃至全县的乡村治理主要是以乡政府为主导的国家机构和村（社区）自主组织相结合的治理方式。乡村治理主体主要有乡政府中层以上干部

产业链建设存在的问题及对策建议 近年来，产业链建设在全国各地兴起，以产业链思维抓产业、抓项目、抓招商，成为各地政府谈得最多的概念，在大力推进产业链建设的背后，其实有很多地方都是摸着石头过河，如果战略

**县林木资源保护存在的问题及建议 近年来，**深学笃用习近平生态文明思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，紧扣“生态优先当示范、绿色发展当标杆”目标，实现全县森林覆盖率72.8%，活立木蓄积

销售目前存在问题以及建议 尊敬的领导：      我是xxx专柜的xxx，我在本店工作已有x年时间了，经历过店里的装修、搬家等各项大事情，根据本店目前的状况，我总结了以下几点问题和提出了我的个人建议： 1、         

项目成本管理存在的问题及几点建议 　　工程施工项目是施工企业获得经济效益的源泉,也是施工企业赖以生存与发展的根本。目前国内土建工程投标竞争激烈,中标单价低,企业要取得长足的发展,就必须加强内部成本管理

流动党员存在的问题及对策建议的思考 辖区就业岗位较少，流动党员的数量呈增多趋势。如何加强对流动党员的教育管理既是一个热点问题，又是新形势下党建工作不容回避的难点问题。 一、流动党员存在问题背景 一是

专项资金管理使用存在的问题及建议—调研报告   　　我局对管理使用专项资金的单位进行审计及审计调查，发现个别专项资金的管理和使用中存在一些问题，有待进一步加强对专项资金的核算及监督管理。 　　存在的问题：主要是

浅谈社区物业管理存在问题及建议 内容摘要： 伴随着**房地产市场的快速发展，原来独门独户的自我管理形式已被迅猛发展的城市物业集中管理所取代。物业管理作为一个新兴的行业，已逐渐成为房地产经营管理的重要

农村养老存在问题及对策建议 近年来，我县以建设覆盖面广、质量标准高、人民群众满意的民生保障体系为目标，聚焦补齐农村养老服务短板，不断完善基础服务设施、强化制度机制保障、着力培育敬老风尚，全力提升养老

精准扶贫存在的问题及建议 瞄准贫困群体开展针对性扶贫已经成为我国扶贫开发工作的必然需求，但扶贫工作过程中仍出现贫困居民底数不清，扶贫资金天女散花，年年扶贫年年贫； 重点县舍不得脱贫摘帽，数字弄虚作假

  二、当前计划生育工作存在的问题和建议     从报表数据和抽样调查情况分析，我区计划生育工作形势不容乐观，主要有以下几个方面：     1．党政领导亲自抓、负总责存在不足。一是7个乡镇、街道办事

**市公务员考核存在的问题及建议 引言 公务员考核是公务员制度的“中枢”。它是公务员录用、晋升、工资福利、奖惩等的基础和依据，同时又可为人事决策的科学化和改进人事制度提供指导。客观公正的考核有利于促

关于全市招投标工作的主要成绩、存在的问题及对解决问题方法的建议 在市委市政府的正确领导和各行政监督部门的共同努力下，我市招投标市场得到了较大的发展，进一步加强了对招投标活动的行政监督，进一步规范了招

行政服务中心存在的问题和建议主要问题 一、主要问题 （一）执法地位不明确。目前中心系区委、区政府成立的工作机构，不属国家行政职能部门，不具备行政审批、收费、管理、罚款等执法职能。所以，在实际操作中，

关于XX区就业工作开展情况及存在问题的调研报告 就业是民生之本。为全面摸清当前全区就业整体情况，我重点对就业创业、困难人员就业、重点群体就业、公共就业服务等方面进行深入、细致地调研，全方位了解存在的主要问

关于万人以上安置区就业方面存在问题的报告 市人社局： 根据市人社局相关要求，xx县就业局按照市局提供的问题，对xxx就业方面存在的问题进行报告如下： 一、 产业培育及就业方面 根据市局提供“xx县x

谈汽车技工学校毕业生 就业存在的问题及对策 统计显示，杭州市现有二类以上的维修企业1000余家，这些修理厂及各大品牌4S店、二手车市场及各大保险公司，构成庞大的用人需求。越来越多的汽车，直接带热了和

  **市应届高校毕业生就业求职的新情况新特点及问题建议   4月3日—8日，**市组织人力资源和社会保障局及县（市、区）对应届高校毕业生就业求职情况进行专项调查显示，当前该市大学毕业生总量继续增加，2015年预计接收应届毕业生2