中学新冠肺炎疫情防控应急演练方案
二、组织机构 组 长:xxx 副组长:xxx 成 员:xxx 引导员:xxx 值班领导:xxx 隔离室观察人员:xx 校门口测温组:xxx(记录) 物资负责人:xxx 消毒组:xx 疫情报告负责人:xxx
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二、组织机构 组 长:xxx 副组长:xxx 成 员:xxx 引导员:xxx 值班领导:xxx 隔离室观察人员:xx 校门口测温组:xxx(记录) 物资负责人:xxx 消毒组:xx 疫情报告负责人:xxx
如发现学生有不适症状,我们首先进行询问、测温,其次汇报学校执勤领导,体温异常的学生联系学生家长和隔离室老师,进行下一步处置,不影响其他学生正常、有序的课堂教学。同时,播放舒缓音乐,调理心情,然后由工作人员对教室进行消毒处理。
如发现学生有不适症状,我们首先进行询问、测温,其次汇报学校执勤领导,体温异常的学生联系学生家长和隔离室老师,进行下一步处置,不影响其他学生正常、有序的课堂教学。同时,播放舒缓音乐,调理心情,然后由工作人员对教室进行消毒处理。
如发现学生有不适症状,我们首先进行询问、测温,其次汇报学校执勤领导,体温异常的学生联系学生家长和隔离室老师,进行下一步处置,不影响其他学生正常、有序的课堂教学。同时,播放舒缓音乐,调理心情,然后由工作人员对教室进行消毒处理。
如发现学生有不适症状,我们首先进行询问、测温,其次汇报学校执勤领导,体温异常的学生联系学生家长和隔离室老师,进行下一步处置,不影响其他学生正常、有序的课堂教学。同时,播放舒缓音乐,调理心情,然后由工作人员对教室进行消毒处理。
幼儿园疫情防控制度汇编 1、 XX幼儿园晨午检制度 2 2、 xx复学证明查验制度 3 3、 xx幼儿园隔离室管理制度 4 4、 xx幼儿园免疫接种证查验制度 5 5、 xx幼儿园环境卫生检查通报制度 6 6、
进行检查。 ②负责将异常人员安排到独立疫情隔离室,在有关部门未到达前,实行24小时监护,禁止任何人接触隔离室。被隔离人员 均需戴口罩,严格管理,不得离开隔离室。 ③负责迅速摸清与异常人员有直接接触的人
控、线上教学、物资储备、疫区师生不得返徐的管控落实措施情况、防疫保障特别是40人一个水笼头配置和隔离室防护物品配足配齐到位情况、开学复学方案及具体措施落实情况等。在校园安全方面,重点督查了:门卫管理、
校防疫组组长通知卫健局、街道工作人员做好信息登记工作,学校做好记录及建档工作。 6.校消毒组对隔离室、过道及所涉及的公共场所进行消毒。 模拟场景二:班级学生上课期间身体不适处理场景演示 1.
职责:负责防疫物质的准备,有关场所的消毒。 4、 应急隔离组 组长: 成员: 职责:负责体温超出37.3度人员,引导至隔离室, 并按照《***学校新冠肺炎疫情防控应急处置预案》要求和 步骤进行处置。 5、 舆情应对及宣传组
自觉接受体温检测,体温正常者方可进入校园,进入学校后立刻进行洗手消毒,并按指定路线回教室。 3.若发现体温异常者,将其带往临时隔离室,用水银温度计复测腋温,询问临床症状及流行病学史,并做好登记。如该生伴有发热、干咳、乏力、气促及胸
或腰背部肌肉酸痛等症状的师生和密切接触者,要第一时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩,送学校隔离室,由学校校医院(门诊部、卫生所)进一步处置。 (二)校医院(门诊部、卫生所)应通过专用车辆在防
温检测。 如果出现体温≥37.3°的情况,测温处的教师提醒学生保持安全距离,由值勤领导带其至隔离室,由隔离室管理人员及时通知家长和班主任,班主任做好学生病情追踪工作。学生进入教室前,班主任还要对学生进行体温复查,并填写晨午检记录表。
(2)按照标准配齐配足口罩。 (3)每班配备1个红外体温检测仪,2-3支体温计。 9.设立(临时)隔离室。500人以下的学校至少设立1个(临时)隔离室;500-1000人的学校至少设立2个;1000人-1500人以上的学校至
(2)按照标准配齐配足口罩。 (3)每班配备1个红外体温检测仪,2-3支体温计。 9.设立(临时)隔离室。500人以下的学校至少设立1个(临时)隔离室;500-1000人的学校至少设立2个;1000人-1500人以上的学校至
(2)按照标准配齐配足口罩。 (3)每班配备1个红外体温检测仪,2-3支体温计。 9.设立(临时)隔离室。500人以下的幼儿园至少设立1个(临时)隔离室;500-1000人的幼儿园至少设立2个;1000人-1500人以上的幼儿
即引导到临时隔离室,由120救护车转运至发热门诊就诊),居民检测体温正常后会进入登记区。发现1名发热人员,由村工作人员引导到临时隔离室,拨打120救护车转运至发热门诊。消杀组对临时隔离室进行消杀。 模
(2)组织机构 组 长:xx(校长) 副组长:xxxx(副校长) 成 员:全体教职工 隔离室观察人员:xxx (3)演练时间及地点 时间:2020年3月8日 下午一点 地点:学校 (4)研究部署
即引导到临时隔离室,由120救护车转运至发热门诊就诊),居民检测体温正常后会进入登记区。发现1名发热人员,由村工作人员引导到临时隔离室,拨打120救护车转运至发热门诊。消杀组对临时隔离室进行消杀。 模
儿前往隔离室进行隔离,并安抚幼儿情绪。消毒人员马上进行班内消毒,逐级上报相关部门。 2、家长来到学校,向保安说明来意,并进行体温测量,查看健康安全码并进行登记。保安通知隔离室,带领家长到隔离室。保健医