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其实这种“植物情结”一直没有断掉过。而现在人们对身边的植物感知度很低，他认为 有两个方面的原因：一是西方科学“入侵”中国的教育体系，人们对于不同分科的重视 程度跟以前________了；另一方面，很多历史遗留问题留下了烂摊子，传统文化的没落

A、举例子 B、打比方 C、列数字 （1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起 来处理。（ ） （2）人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。（　　　） （3

所在地地方政府商务部门的批准即开始正式生产营业。 中国有关执法部门对该合营企业掌合营情况后指出该食营企业已达到中国(反燕断法)经营者集中 的申报标准知未进行中报，该合营企业应进行申报并道究其不中报的法律责任。 合营企业的法律顺问在抗辩

“一主三副”由主城、江南 城、临平城、下沙城组成，承担生活居住、行政办公、商业金融、旅游服务、科技教育、 文化娱乐、都市型和高新技术产业功能。“六大组团”分成北片和南片，北片由塘栖、 良渚和余杭组团组

文书部门立好的案卷，必须逐年移交给档案室集中保管，称为“归档”，有归档范围要求，但没有时 间限制。(错) 三、简答题 21.办公室事务管理的服务性表现在哪三个方面？ 答：一是为上司服务，使上司摆脱繁杂琐事的压力，把主要精力集中在重要工作上。

制和协调，以使城市经济健康稳定地发展，取得最大的城市效益。 13.城市环境管理：是指按照一定环境功能目标，运用行政、法律、教育、经济与科学技术等手段，协 调人类的社会经济活动与城市环境之间的关系，以防止环境污染、维护城市生态系统平衡的一种措施。

文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对老师的感激之情是无法 用言语表达的。 感谢带过我的老师对我的教育培养。 他们细心指导我的学习与研 究， 从课题的选择到项目的最终完成， 老师们都始终给予我细心的指导和不懈的支持。

的城市效益。 城市环境管理：[2020 年 1 月试题]是指按照一定环境功能目标，运用行政、法律、教育、经济与科学技 术等手段，协调人类的社会经济活动与城市环境之间的关系，以防止环境污染、维护城市生态系统平衡

［收稿日期］2014-10-18 ［基金项目］教育部人文社科规划基金项目“利他行为的启动机制和内隐测量研究”( 13YJA190006) 。 ［作者简介］郭庆科，男，山东菏泽人，山东师范大学心理学院教授、博士生导师;

□农村房屋 层 数 共 层，地下 层、地上 层 建筑面积 m2 建成时间 用 途 □经营性（包括餐馆、旅馆、教育培训、商业等） □自住 □租赁 □生产 □居住、仓储、加工“三合一” □其他： 设计情况 排查 □经有资质单位设计，设计单位：

答：行政处罚的原则：(1)处罚法定原则；(2)处罚公开、公正原则；(3)处罚与违法行为相适应原则；(4) 处罚与教育相结合原则；(5)不免除民事责任，不取代刑事责任的原则；(6)救济原则。 简述行政处罚与刑罚的区别。

曾告诚我的话:道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很 难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的 教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 1.“沮丧”是什么意思？当年那个孩子为什么沮丧？（3分） 2

间接影响的所有要素。 四、简答题 14.影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些？ 答：(1)下级的教育、训练和技能； (2)工作性质与计划程度； (3)管理技术与工艺水平； (4)权力模式和授权的程度；

（县）优秀新闻作品奖、XX 县对外宣传优秀新闻作品奖等 诸多奖项。2012年7 月考入县纪委，先后在教育室和研究 室工作，主要承担对外宣传、廉政文化建设、机关综合文 字材料撰写、纪检监察信息编发和调查研究等工作。

1 2018 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国古代文学史(一) 试卷和答案 (课程代码 00538) 本试卷共 5 页。满分 l00 分，考试时间 l50 分钟。 考生答题注意事项：

，支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要 求更好履行职能。全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各 民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。全面贯彻

规范化、现场管理精细化、隐患排查常态化、安全活动长期化； 广泛开展职工安全卫生知识学习和竞赛活动，加强对职工安全生 产教育和技能培训，提高职工的安全意识和安全技能；深入开展 群众性事故隐患和职业病危害源点排查活动，防范各类事故和职

4暗娼月均干预覆盖比例达90%； 干预记录表及现 场调查(疾控资 料) 未开展工作不得分；未完成工作酌情扣 分。 4 宣传教育 （28分） 4 4.1每个乡镇交通要道或者人群聚集地张 贴通俗易懂标语宣传至少2幅； 现场核查 缺少1幅扣1分

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征收风险评估及社会稳控工作。有下列行为之一的，视情节轻重做出相应处理。情节较轻 的，责令限期改正和批评教育；情节较重，引发大规模集体上访或影响社会稳定的群体性 事件的，对有关单位负有责任的领导人员和直接责任人员实施责任追究：