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今天我在这里竞聘科级纪检监察干部，我认为自己有以 下优势： 一是具有一定的政治水平和党性修养。参加工作以来， 通过参加单位集体学习，各种培训和自学等形式，不断提高 了自身政治水平和党性修养。特别是来到纪委工作以后，反 复认真

丰富等等。 随堂演练 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.悦纳青春期的生理和心理变化；参加集体活动；寻求他人帮助；转移注意 力；学习自我调节等等。第一课 青春的邀约 第2 课时 成长的不仅仅是身体

破坏农村治安秩序,通过“霸选冶 “骗 选冶“贿选冶 等方式干扰破坏农村基层换届选 举、垄断农村经济资源、侵吞农村集体财产的 黑恶势力 (3)采取暴力、威胁等手段把持基层政权、 横行乡里或利用家族、宗族势力欺压残害百

..............34 第1 课时　集体生活邀请我....................................34 第2 课时　集体生活成就我..................

违工作涉及的民生问题，及时主动沟通，做好政策引导，做到既 开展好清违整治，又最大限度兼顾群众利益，有效避免群体上访 事件的发生。要高度重视安全工作，落实安全主体责任，搞好隐 患排查和风险管控，确保清违整治工作安全稳定实施。

力强、对管理 要求高 财产价值大、 治安要求高 纪律性和保 密性要求强 经常协助接 待相关部门 领导和群众 上访，服务 形象要求高 公共秩序的 维护要求高 环境卫生标 准高，工作 量大 服务对象特 殊 进出人员成

............37 第1 课时　集体生活邀请我 .......................................37 第2 课时　集体生活成就我 ...............

........................................28 第三单元 在集体中成长 第六课..........................................

...........45 第1 课时 集体生活邀请我 ........................................45 第2 课时 集体生活成就我 ...............

........47 第1 课时 集体生活邀请我 ..............................................47 第2 课时 集体生活成就我 ............

明，第一，互倚型自我构念被试比独立型自我构念被试有更高的合作倾向。第二，集体反馈方式较个体反馈方 式能够更有效地促进合作。第三，互倚型自我构念被试在个体反馈方式时合作行为趋于增高，而在集体反馈时 合作行为趋于降低; 独立型自我构念

第一章 总 则 第一条 为规范揭阳市区征地补偿安置工作，保障征收土地工作顺利进行，保护被征地 农村集体经济组织和农民的合法权益，根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共 和国土地管理法实施条例》

7308 江苏省征地补偿和被征地农民社会保障办法 第一章 总 则 第一条 为了维护被征地农民和农村集体经济组织的合法权益，保障被征地农民 的生活和长远生计，规范征地补偿安置工作，根据《中华人民共和国物权法》《中华人民共

推行民主治理，坚持公开透明原则。加强基层民主建设， 听群众说公共空间之乱，向群众讲解决问题之道，带群众干集体 受益之事，让群众享集中治理之效。严格落实“四议两公开”要求， 对于治理过程中群众争议较大的问题，坚持村支委会提议、“两

做到的“相濡以沫” 。 人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国 家、社会。而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样 那样的危机。我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都 选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不

（二）建立壮大贫困村集体经济机制。推进“三变”改革赋 能工程，推进资源变资产、资金变股金、农民变股东改革试点， 发展壮大村级集体经济组织，支持贫困村建立产权关系明晰、组 织机构健全、经营管理规范的集体经济组织，鼓励村集体经济组

最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有凝聚力、 向心力、责任感和创新意识的班集体，才能促进班风班貌的整体发展，提高学生 的整体素质，进而使学生得到全面发展。下面就这一学期的班主任工作做一总结：

意图和工作部署等的重要载体。领导讲话各有各的 风格。虽然领导特别是主要领导的讲话代表班子集 体的意见，有的重要讲话还经过了班子集体研究， 但是讲话毕竟是由个人来完成的，必然要体现领导 的风格。这个风格，既有领导对全局工作的思考，

如说：我经常给我的班级制定的目标是中考升学率达到一个什 么水平，或者近一些的每学期期末考试班级的及格率，高分率 等等。 2.培养集体荣誉感，学生的责任感和归属感 每个班级都会有尖子生和差生，你会发现，如果管理不好 拔尖的学生会越来越自私，差生也会越来越放纵。不只是为了

环境恶化问题得到初步遏 制，农业生产经营方式发生重大变化。农村改革取得新突破，农村土地 制度、农村集体产权制度改革稳步推进，重要农产品收储制度改革取得 实质性成效，农村创新创业和投资兴业蔚然成风，农村发展新动能加快