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燕壁学校集体备课制度 备课是讲课的必要准备。它能加强教学的计划性，克服盲目性，发挥教师的主导作用，为了进一步完善教师的集体备课，使集体备课真正成为促进教师专业发展的平台,结合我校教学实际，提出如下办法：

小学集体备课制度 为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课提出如下要求： 一、组织形式： 1、集体研究课时间由本备课组商议决定，一个月备课组至少开展一次研究课活动。内容主要是教材教法的研究，知识点的确定及学法指导。

团队集体游戏 　　集体游戏——变形虫赛跑 　　变形虫赛跑 　　目的：体验团队合作的重要性 　　材料：五米长的绳子数条 　　时间：30分钟 　　步骤： 　　1. 8-10个人一组，用绳子将同组绑起来 　　2

集体协议 　　为深化企业和工会的改革，适应新形势，进一步支持和确立厂长在企业中的中心地位和作用，维护职工的具体利益，更好地调动广大职工的生产积极性和创造性，增强企业活力，全面完成今年的生产经营承包目

红寺堡区第三小学集体备课制度 为了进一步规范教学常规，提升教师的业务能力，更好发挥网络信息技术对教学工作的服务功能，做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，现结合我校实际情况，特制定《红寺堡区第三小学集体备课制度》如下：

任前集体谈话会讲话 　　同志们： 　　今天，我们与市委常委会研究通过的部分拟任免干部，进行一次任前集体谈话。这既是干部任免的必经程序，又是对大家的关心和爱护，目的是进一步增强大家的责任意识，督促大家

在会员集体生日会上的讲话 各位寿星： 晚上好！受*会长委托，我代表读书学会的班子，向参加今晚集体生日会的7月份生日会员表示诚挚的祝福！祝你们生日快乐、身体健康、万事如意！ 借此机会，我想聊一聊跟读书

集体领导制度 　　（1）凡涉及党的路线、方针、政策的重大事项，重大工作任务部署，重大决策制定，干部任免、调动和处理,群众利益方面的重要问题，以及上级党组织规定由党委集体决定的问题，应提交党的委员会集体讨论决定。

学校集体备课制度 　　学校集体备课制度  　　为提高我校教育教学质量，提高教师的业务素质和业务能力，帮助教师解决教学中遇到的疑难问题，《区教育局关于进一步加强教师队伍建设和管理的意见》的文件精神，特制定我校集体备课制度（试行）。

  “三争”活动先进集体     ——记黎场村支两委 黎场村是**土家族自治县黎场乡的一个行政村，2010年全村辖10个组，900户，人口2978人，其中移民户有107户，487人，双淹户110人；

工会集体合同 　　本合同------{以下简称工会}代表企业的全体职工与{以下简称企业}签订 　　第 一 章   总    则 　　第一条  为深化改革，促进开放，维护企业和职工的合法权益，建立和谐

集体宿舍管理规定 1　目的 加强对企业内部的管理，营造良好的生活环境，保障员工的生活安全。 2　适用范围 本标准适用于公司集体宿舍管理工作。 3　职责 3.1　综合管理工作部是集体宿舍管理的主管部门，负责承办集体宿舍的物业管理。

虽然不是第一次参加公司的集体活动，但是确是第一次与同事们共同度过了两天一夜。从店长开始策划征询大家意见，到现在拓展结束，像是一次小型的胜利战役，欢乐的气息久久不能俏息。 第一天的拓展，虽然看似是大家

集体合同规定 【标　　题】集体合同规定 【内容分类】劳动关系 【颁布单位】劳动部 【颁布日期】19941205 【实施日期】19950101 【发 文 号】劳部发〔1994〕485号 关于印发《集体合同规定》的通知

  集体廉政谈话   前不久，中央纪委印发《关于“中秋、国庆两节期间严肃查处四风问题，推动中央八项规定精神落地生根”的通知》，要求各地加强监督检查，严肃执纪问责。对落实中央八项规定精神不力，发生严重

 在集体谈话提醒会上的讲话 同志们： 2020年即将过去，新一年的工作即将开启，在这个岁末年初的关键日子里，经党委研究，我们组织基层领导干部召开一次集体谈话提醒会，意在使各级领导干部进一步提高政治站

战友的情谊 团结的集体 课 目：战友的情谊 团结的集体 目 的：通过教育，使全体官兵理解创造和谐内部关系需要彼此努力付出，进一步融洽内部关系。 内 容：一、密切内部关系的重要性 二、巩固发展团结友爱和谐纯洁的内部关系

集体劳动合同 本集体劳动合同（合同）由“北京华纳齿轮有限公司”，一家中华人民共和国法律组成和存在的中外合资企业，其法定地址位于中华人民共和国北京市朝阳区定福庄西里2号（下称“公司”）与“北京华纳齿轮

校外集体活动安全预案 由于小学生活泼好动,校外综合实践活动区域广,学生组点分散,不安全因素相对增多,所以组织学生进行校外综合实践活动,应坚持安全问题预防为主的原则,精心组织,尽可能把不利因素减少到最低

哈尔滨科学技术职业学院先进班集体评比办法(试行) 哈尔滨科学技术职业学院 先进班集体评比办法(试行) 第一章总则 一、为了全面贯彻党和国家的教育方针，引导学生在德、智、体、美等方面发展，培养学生的创