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。合理 确定经营性建设用地供应规模和结构，鼓励优先利用存量建设用地。 3.重点实施集体建设用地减量，大力推进农村集体工矿用地整治，积极稳妥北京城市总体规划（2016-2035） 9 推进农村居民点整理。

。合理 确定经营性建设用地供应规模和结构，鼓励优先利用存量建设用地。 3.重点实施集体建设用地减量，大力推进农村集体工矿用地整治，积极稳妥 北京城市总体规划（2016-2035）北京城市总体规划（2016-2035）

农业、创意农业、农事体验⼀体化发展的基础和前景。明确农村集体组织在建设⽥园综合体中的功 能定位，充分发挥其在开发集体资源、发展集体经济、服务集体成员等⽅⾯的作⽤。 2、基础条件较优 区域范围内农业基础

导体制。 3.头脑风暴法：是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集体 判断的方法。 4.首因效应：指对人的看法过多地依赖于第一印象，因此往往形成错误的心理定势。 2017

头痛、腹痛、腹泻、食欲不振、全身酸痛及乏力等，有可能是学校内交叉感染所致。 3）出现 2 例以上进食相同食物发病的情况，可能是集体食物中毒事件，病原体可 能是食物内含有的细菌、病毒或毒素。 4）病人有密切接触史，如同班、同桌、或同宿舍内的学生在短时间内出现类似病症。

名党组织书 记，推动基层党建和行业党建对标争先。切实抓好省委、 市委巡视整改落实，完善“三重一大”集体决策等X 项制 度，出台X 条措施集中整治形式主义官僚主义。深入开展违规征订教辅材料、中小学食堂、学生资助等专项整治。

府的工作，完善 和巩固人民民主政权。 4 第四，民主党派监督是集体的理性监督。这一特征意味着，民主党派监督不是个人的感 性行为，而是集体的理性行为，是各民主党派以参政党的名义实施的监督。这种监督不直接

）０５－０１４０－０３ 　　２０１２年１１月２９日，中共中央总书记习近平同 志在带领新一届中央领导集体参观《复 兴 之 路》展 览 时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近 代以来最伟大的 梦 想。”［１］２０１３年３月１７日，习

年广播体操大赛， 在比赛中表现优异，获得了三等奖。通过这两个活动，学生的集 体意识得到了树立和强化，并且逐步形成了集体荣誉感，明白了 通过他们的不懈努力和辛勤付出，是可以取得优异的成绩的，极 大地增强了他们学习和工作的动力和信心。

鲜明，自觉做政治上的明白人。始终严明组织纪律，强化组织 观念，严格执行民主集中制、落实“三重一大”集体决策和请示报 告制度。始终严格工作纪律，重点加强对中央、党委重大决策和 市委部署落实情况的监督检查，决不允许在贯彻执行上级决策部

元的慰问品。 　　二是维权服务工作扎实有效。督促企业续签集体合同X 份，覆盖职工X 人。指导X 大酒店、X 餐饮有限公司等X 家企业相继开展工资集体协商活动。开展“聚合力、促发展” 职工代表提案征集活动，向省总工会推荐非公企业优秀职工

绩效工资的主要形式有(ABCDE)。A.利润分享 B.所有权计划 C.平衡计分卡 D.以个人绩效为依据的激励工 资 E.以集体绩效为依据的激励工资 绩效考核的方法主要有(ABE)。A.比较排序法 B.成果法 E.行为法 绩效

一报健康状况。返工前收集员工近期健康状况、疫情发生 地居住史或旅行史和员工动向。每天了解职工健康状况，尤其 是有员工密集工作场所或集体宿舍的单位，要制定相应的健康 检查制度，并由专人负责，严格执行。若有发热、咳嗽、乏力 等症状，或近

在自主选择商品或者服务时享有进行比较、鉴别和挑选的权利 三、名词解释 21.集体所有制企业：是指企业的财产归一定范围内的社会成员集体所有，由集体投资或社员人股集资 设立的企业。 22.无限公司(又称无限责任公司

前线，那里需要上马新的工程，需要做出新的决策。正如一位成功的改革领导者， 某金融服务公司首席执行官所说：“有着共同远大抱负的集体领导意味着，我无须 老是去过问每个人肩上有多少工作，也无须总要告诉他们应该做些什么。可以让我 解脱

况是”、“您对政治理论学习的态度是”、“平时您所获取知识或信息 的渠道是”、“您最喜欢的教育内容是”、“集体学习教育时您最喜欢 的形式是”、“您认为应该如何解决工学矛盾”、“您认为可以通过哪 些方法检验理论

3. 选班委时要采取“你投我一票，我也投你一票的方法” （ ） 4. 学习委员是老师的助手，还是班集体管理的主人。 （ ） 5.各班委之间需要相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。 （ ） 三、问答题

梦想是激励人们为着共同目标不懈奋进的精 神动力。2012 年 11 月 29 日，习近平同志在新 一届中央领导集体在国家博物馆参观 《复兴之 路》展览中首次提出中国梦。伟大复兴的中国 梦是当代中华民族的共同理想，是每一个中国人

《中小学教师职业道德规范》指出：教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习， 相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。请用 师德教育的“双赢”协作原则，谈谈你对这段话的认识。7 六、教材分析题

检查结果有质疑时，要求相应的检查医师复查；对有异常者告知业主到上一级 疾病预防控制中心诊断。 4.2 用人单位集体申请体检，由主检医师编制《职业健康检查评价报告》 ， 主检医生签名，注明日期。 4.3 《职业健康