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(3)建立学习型组织； (4)以人为本，善待下属。 2.简述行政组织学习的特点。 答：(1)行政组织学习是一种集体学习； (2)行政组织学习是一种系统化、持续的过程； (3)行政组织学习是应对环境变化、提高行政组织治理能力的学习过程；

论与业务工作相结合的原则，人人轮流领学，结合各自工作从不 同层面和角度，讲解 “我为改革创新做什么 ”，实现资源共享、互 学共进。五是集体研讨凝共识。 对照“六个破除”，结合学习情况 和岗位特点，谈认识、谈体会，交流思想、交换意见、探讨工作

行政组织文化主要包括行政制度文化和(C)，但是受行政物质文化的客观影响。C.行政领导文化 行政组织学习是一种(B)。B.集体学习 合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为(B)。B.克制型 赫茨伯格的双因素包括保健因素和(A)。A

养和造就社会主义新人而无私奉献： 第一， 教师必须自觉地做到对幼儿负责； 第二， 对幼儿家长负责； 第三， 对教师集体负责； 第四， 对社会负责。

-11:30亲子美食DIY（石磨豆腐、水果思慕、趣味汉堡三明治、蔬菜沙拉等） 11:30 -12:30整队，集体营养午餐时间（自助餐为主，杂粮粥、豆浆、杂粮面点、豆腐脑、大锅菜以及部分自己 制作的菜品等） 12

国家发展社会福利事业，兴建公共福利设施，为劳动者休息、休养和疗养提 供条件。 • 用人单位应当创造条件，改善集体福利，提高劳动者的福利待遇。 劳动关系的构成条件 • 《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有 关事项的通知》(劳社

活动三：案例回放 广东省揭阳市揭东区锡场镇锡西村党总支书记林某未经村民代表会议讨论决定，擅自将 村集体所有的厝地分配给4 名村民使用，造成不良社会影响。因违反民主议事规则，林某受 到党内严重警告处分。

民主集中制是（民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合）。 34.《党章》规定，党的各级委员会实行（集体领导和个人分工负责相结合 ）的制度。 35.《党章》规定，党的最高领导机关是（党的全国代表大会和它所产生的中央委员会）。

《合同法》规定，有下列情形之一的，合同无效：(1)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益； (2)恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；(3)以合法形式掩盖非法目的；(4)损害社会公共利益；(5)违反 法律、行政法规的强制性规定。P129

珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。 我是 200×年融入市直机关事务管理局这一光荣集体的。在此之前 的××多个年头里，我投身绿色军营，当过战士，上过军校，干过连长、 支队作训股股长，特

中国绘画的起源、演变 ①起源：新石器时代 材质：地面、岩壁、陶器上(彩陶画是杰出代表) 题材：原始集体生活 ②战国时期发展： 工具：毛笔; 题材：人物肖像; 材质：绢帛; 代表作：《人物龙凤图》;地位：从萌芽走向成熟

个人，还会举办一些充满温情与正能量的活动，并将这些活动过程记录下来，增进邻里之间 的情感，比如“好邻里，心连心”系列的集体“包青团、赠青团”活动就是其中的一个。正 在参加这个活动的何建国说道：“我们以前参加活动的时候，完了以后打个招呼就走了，现

届“中国青年五四奖章”，授予北京市公安局反恐怖和特警总队蓝剑突击队等 10 个青年集体第二十二届 “中国青年五四奖章集体”。同时决定，对在国家载人航天工程中作出特殊贡献的陈冬同志、在第二十三 届冬奥会上

月时事政治 一、时事政治国内部分： 1、中共中央政治局 6 月 29 日下午就加强党的政治建设举行第六次集体学习。中共中央总书记习近平 在主持学习时强调，马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。

年 1 月试题] 简述行政组织学习的特点。[2013 年 7 月试题] 答：(1)行政组织学习是一种集体学习；(2)行政组织学习是一种系统化、持续的过程；(3)行政组织学 习是应对环境变化、提高行政组织

2018 年 2 月时政 100 题 1. （单选题）政治局 1 月 30 日就建设（ ）进行第三次集体学习。习近平强调，建设（ ）是我国发展 的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。

，捕 猎的技能也让人赞叹不已。 示例二：松毛虫过着亦步亦趋、死板的生活，但它们结对而行所表现出来的集体意识又让人 叹服。 示例三：蟋蟀以简单的生理结构，演奏出优美的歌曲。 第二层级，2 分。只有内容的描述，或只有意义的阐述。

划合理利用城镇土地，调整用地结构， 完善城镇功能，增强综合承载能力。对城市建成区内，已无农村户口和集体用地、撤销乡村 行政建制、实施街道办事处、居委会城镇管理的区域，要优先安排改造；对土地已被全部或

明责授权原则；(5)用养 并重原则。 21.简述行政组织学习的特点。 答：(1)行政组织学习是一种集体学习；(2)行政组织学习是一种系统化、持续的过程；(3)行政组织学 习是应对环境变化、提高行政组织

属于行使土地使用权的行为， 村集体无权干涉”。 试分析： 1.刘某的辩解理由是否合理？ 答：刘某的辩解理由不合理。我国现行法律规定，农村集体土地归集体所有，村民与村集体签订农村集 体土地承包经营合同，