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 金川中学高三数学第一轮总复习 集体备课教案 组长：曹含林 组员：丁龙华 赵伟 何红超 杨学峰 2020年9月20日 第一节 直线的的方程、两条直线的位置关系 一、基本知识体系： 1、 直线的倾斜角、斜率、方向向量：

 XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 14蜜蜂 课时 2 课型 新授课 教学目标 知识与技能：认识“概、减、阻”

 XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 语文园地三 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能：了解一句段话是怎么围绕一个意思写清楚的。

集体备课心得体会3篇 本文目录 1. 集体备课心得体会 2. 集体备课的心得体会 3. 高效课堂集体备课心得体会 　　通过这次的集体备课让我解了集体备课的好处，我对集体备课的具体体会如下 ： 　　第一，开展及时

 XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间 星期 一 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 11赵州桥 课时 2 课型 新授课 教学目标 知识与技能： 会认“县、拱

一年级语文组集体备课活动总结 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。本学期我们一年级语文集体备课组认真执行学校的教学计划，积极开展集体备课活动。现总结如下：

 XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 15小虾 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能：会认10个字，正确

 五年级语文上册单元集体备课 单位： **小学 科目： 语 文 年级： 五年级 姓名： ** 2019 年 9 月 学 期 教 学 计 划 学期教学计划包括五个方面的内容：1、制定计划的目的；2、制

2021年二小集体备课制度 备课组在教研组组长的领导下，负责年级备课和教学研究工作，努力提高本年级或本学科的教学质量。 1、认真学习《新课程标准》、学科教材和教法，贯彻执行教研组计划。 2、制定年级

 XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间间 星期 备课组 备课组长 主备教师师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 4 昆虫备忘录 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能：能读通读课文，读准字音，学会默读课文

第一单元备课 单元内容总述 1.本单元主题： 本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的，由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容，体

大自然的声音三年级上册语文集体备课教案[表格式].DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 6 】页/【 1884 】字） 单位 姓名 20XX年X月 XXXX小学集体备课教案（共案） 周次

小学集体备课详案 时间 主备人 年级 五年级 科目 数学 教研主题 创设促进学生自主探究的空间 课题 《找次品》 学习设计 一、学习内容：小学数学五年级下册教材第134页例1、例2。 二、教材简析：

XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间 星期 三 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 12* 一幅名扬中外的画 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能：

2021—2022学年第一学期一年级语文学科集体备课记录 主持人： 时间 参加人员 地点 一楼办公室 主备人 课题 ɑ o e 教学 目标 一、 知识方面 1、 学会 a o e 三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。

过埠中心小学集体备课记录表 课题 《百分数、百分率练习课》 参与备课人 余学敏、邓桂香、杨琼珏、李昱蓉 备课时间 12月2日 集体备课内容 讨论过程 教学内容：练习课 教学目标：1、加深对百分数意义的理解，进一步掌握百分数的读写法。

小学集体备课简案 时间 主备人 修改人 年级 五年级 科目 语文 教研主题 联系生活实际加强课内外整合 课题 14、我的战友邱少云 学习设计 修改建议 一、学习目标： 1、引导学生通过理解课文，学习

2021年二中集体备课实施管理制度 随着新课程的全面推进，学生的学习方式和教师的教学方式，正面临着深刻的变革，而“备课”在这一过程中起着至关重要的作用。反思现行教师备课，不难发现其存在的弊端，突出表现在以下几方面：

小学五年级英语集体备课组工作总结(精选多篇) 第一篇：小学五年级英语集体备课组工作总结 一、我们的共同认识 备好课是上好课的前提，而集体备课能充分发挥教师群体的作用，有利于教师之间相互切磋教艺，资源

XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间间 星期 五 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 口语交际：春游去哪儿玩 课时 1 课型 口语交流课 教学目标 知识与技能：1、引导学生观察春天，了解春天特点。