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1.对探究自己的身体感兴趣，在体验活动中，保证研究的真实性。 2.在体验活动与模拟实验中，乐于参与集体的讨论，分享彼此的 观点。 科学、技术、社会与环境目标： 1.意识到氧气和二氧化碳与 人生命活动的联系。

1.对探究自己的身体感兴趣，在体验活动中，保证研究的真实性。 2.在体验活动与模拟实验中，乐于参与集体的讨论，分享彼此的 观点。 - 37 – 科学、技术、社会与环境目标： 1.意识到氧气和二氧化碳与人体生命活动的联系。

92．记载战国史实又分国记事的史书是《战国策》 。 93．以屈原为代表的《楚辞》标志着中国诗歌从民间集体歌 唱到文人独立创作的更高发展阶段的出现。 94．“防民之口，甚于防川”出自《国语》中的 《邵公谏弭

1.对探究自己的身体感兴趣，在体验活动中，保证研究的真实性。 2.在体验活动与模拟实验中，乐于参与集体的讨论，分享彼此的 观点。37 科学、技术、社会与环境目标： 1.意识到氧气和二氧化碳与人体生命活动的联系。

1.对探究自己的身体感兴趣，在体验活动中，保证研究的真实性。 2.在体验活动与模拟实验中，乐于参与集体的讨论，分享彼此的 观点。 科学、技术、社会与环境目标： 1.意识到氧气和二氧化碳与 人生命活动的联系。

（1）学生结合注释、查阅工具书，自读自译。疑难问题可与同学交流，也可问老师， 还可勾画出等待集体解决。 （2）集体交流疑难问题。 （3）检测学生对重点词句的理解情况。 （4）教师指名学生翻译重点语句，教师指出问题并做正确解释。

1.对探究自己的身体感兴趣，在体验活动中，保证研究的真实性。 2.在体验活动与模拟实验中，乐于参与集体的讨论，分享彼此的 观点。 科学、技术、社会与环境目标： 1.意识到氧气和二氧化碳与 人生命活动的联系。

15615 -13.25 — — 其中：国有全资 15267 -13.96 10.36 -1.56 集体企业 5413 -3.29 3.67 -0.09 民营企业 123818 1.19 84.02 1

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则称所有参与方或一组参与方集体控制该安排。 在判断是否存在共同控制时，应当首先判断所有参与方或参与方组合是否集体控制 该安排，其次再判断该安排相关活动的决策是否必须经过这些集体控制该安排的参与方 一致同意。

才能决定某项安排 的相关活动，则称所有参与方或一组参与方集体控制该安排。 在判断是否存在共同控制时，应当首先判断所有参与方或参与方组合是 否集体控制该安排，其次再判断该安排相关活动的决策是否必须经过这些集