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............37 第1 课时　集体生活邀请我 .......................................37 第2 课时　集体生活成就我 ...............

...........45 第1 课时 集体生活邀请我 ........................................45 第2 课时 集体生活成就我 ...............

........47 第1 课时 集体生活邀请我 ..............................................47 第2 课时 集体生活成就我 ............

明，第一，互倚型自我构念被试比独立型自我构念被试有更高的合作倾向。第二，集体反馈方式较个体反馈方 式能够更有效地促进合作。第三，互倚型自我构念被试在个体反馈方式时合作行为趋于增高，而在集体反馈时 合作行为趋于降低; 独立型自我构念

，也体验着成长 的烦恼。下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有(　　) ①尽量少与同学交往，少参加集体活动　②多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题 的方法　③培养健康的兴趣爱好，转移注意力　④了解必要的生理和心理知识，正确对

........................................ 41 3、 民工宿舍、食堂、现场办公设施管理 .................................. 43

第一章 总 则 第一条 为规范揭阳市区征地补偿安置工作，保障征收土地工作顺利进行，保护被征地 农村集体经济组织和农民的合法权益，根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共 和国土地管理法实施条例》

1、对本次工程的所有施工人员进行防病知识和卫生知识的宣传。 2、施工人员饮食操作间一定要干净、卫生，并定时定点进行消毒。 3、施工人员宿舍整齐、干净、无异味。 4、发现施工人员有不良反应时应到指定场所观察，施工现场备用常用药品、消毒 剂等。

确的是 （ ） ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利，不得损害国家 的、社会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法的 方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由

7308 江苏省征地补偿和被征地农民社会保障办法 第一章 总 则 第一条 为了维护被征地农民和农村集体经济组织的合法权益，保障被征地农民 的生活和长远生计，规范征地补偿安置工作，根据《中华人民共和国物权法》《中华人民共

3.1.10 宿舍、旅馆等公共建筑的生活用水定额及小时变化系数，根据卫生器 具完善程度和区域条件，可按表 3.1.10确定。 表3333.1..1..1..1.10101010 宿舍、旅馆和公共建筑生活用水定额及小时变化系数

宣传执行有关安全防火的规章制度。 第 16 页 共 339 页 1.17.2. 经常检查施工现场、宿舍、食堂、仓库等地的安全、防火工作， 发现火险隐患，立即采取有效措施整改。 1.17.3. 对于各类

推行民主治理，坚持公开透明原则。加强基层民主建设， 听群众说公共空间之乱，向群众讲解决问题之道，带群众干集体 受益之事，让群众享集中治理之效。严格落实“四议两公开”要求， 对于治理过程中群众争议较大的问题，坚持村支委会提议、“两

做到的“相濡以沫” 。 人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国 家、社会。而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样 那样的危机。我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都 选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不

（二）建立壮大贫困村集体经济机制。推进“三变”改革赋 能工程，推进资源变资产、资金变股金、农民变股东改革试点， 发展壮大村级集体经济组织，支持贫困村建立产权关系明晰、组 织机构健全、经营管理规范的集体经济组织，鼓励村集体经济组

最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有凝聚力、 向心力、责任感和创新意识的班集体，才能促进班风班貌的整体发展，提高学生 的整体素质，进而使学生得到全面发展。下面就这一学期的班主任工作做一总结：

意图和工作部署等的重要载体。领导讲话各有各的 风格。虽然领导特别是主要领导的讲话代表班子集 体的意见，有的重要讲话还经过了班子集体研究， 但是讲话毕竟是由个人来完成的，必然要体现领导 的风格。这个风格，既有领导对全局工作的思考，

3）出现 2 例以上进食相同食物发病的情况，可能是集体食物中毒事件，病原体可 能是食物内含有的细菌、病毒或毒素。 4）病人有密切接触史，如同班、同桌、或同宿舍内的学生在短时间内出现类似病症。 5) 病人有

如说：我经常给我的班级制定的目标是中考升学率达到一个什 么水平，或者近一些的每学期期末考试班级的及格率，高分率 等等。 2.培养集体荣誉感，学生的责任感和归属感 每个班级都会有尖子生和差生，你会发现，如果管理不好 拔尖的学生会越来越自私，差生也会越来越放纵。不只是为了

环境恶化问题得到初步遏 制，农业生产经营方式发生重大变化。农村改革取得新突破，农村土地 制度、农村集体产权制度改革稳步推进，重要农产品收储制度改革取得 实质性成效，农村创新创业和投资兴业蔚然成风，农村发展新动能加快