经费使用自查报告
经费使用自查报告 县财政局: 为加强财政专项资金使用监督,促进专项资金规范管理,提高专项资金的使用效益,根据财发[20**]94号文件精神,我公司重点对20**年财政拨付企业的财政专项资金使用、管理进行了自查,现将自查情况报告如下:
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经费使用自查报告 县财政局: 为加强财政专项资金使用监督,促进专项资金规范管理,提高专项资金的使用效益,根据财发[20**]94号文件精神,我公司重点对20**年财政拨付企业的财政专项资金使用、管理进行了自查,现将自查情况报告如下:
印章使用登记表 签章日期 文件名称 及发文号 印章类别 盖章次数 批准部门 批准人 印章管理人及代行印人 备注 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
73 (四)相关制度附表D02-1—D15-3 124 环城南路西延(_____标)工程 建设用表使用说明 一、总体说明 1、环城南路西延(_____标)工程建设用表是机场快速路南延工程建设前期办(以
车辆油料管理使用规定 一、车辆管理 1.一切车辆均由专人驾驶,即专人专车,明确职责和任务,除公司专管人员指派,任何人不得驾驶不属于自己驾驶的车辆。司机有权拒绝任何人超出道路行驶规定及任何违章行驶指令,否则一切后果由当事人负责。
如何安装软件 2 一、 安装 2 二、 升级 3 第二章 如何使用报价软件 4 一、 怎样进行报价 4 1. 怎样运行软件 6 2. 开始使用 6 3. 编辑用户信息 8 4. 选择工程等级 8 5. 添加项目
学校劳技教室使用规定 规定 一、 进入劳动教室要听从教师指挥,遵守操作规程,注意安全,防止事故发生。 二、 未经允许,不得动用本室设施及器材,不得带出室外。 三、 全体师生要爱护各种设施及器材,爱护劳动成果。
新版电费票据使用说明 一、什么是电费票据? 您去消费或交纳某种费用时,收款方会给您开具发票或收据。同理,当客户向我公司交纳的电费(已消费的或预存),我们应给客户开具的电费发票或收据,统称电费票据。 二、什么时候开发票,什么时候开收据呢
学校党费收缴管理和使用办法 为进一步加强和改进我校党费收缴作者:文勤、管理和使用工作,按照《中国共产党章程》,根据中共中央组织部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》,结合我校实际,现就我校党费的收缴、管理和使用做出如下规定。
手机使用保密管理规定 一、手机使用的保密管理,坚持突出重点,综合防范的原则,做到严格管理与方便使用相结合,健全制度与加强自律相结合,积极预防与依法查处相结合。 二、党政机关应建立手机使用保密管理制度
国际(非独占)商标使用许可合同 甲方(许可方):_________ 地址:_________ 邮码:_________ 电话:_________ 法定代表人:_________ 职务:_________
土地使用权抵押合同 甲方(抵押人): 乙方(抵押权人): 根据《担保法》、《合同法》、《城市房地产管理法》和《城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》等法律法规的规定,甲、乙双方就土地使用权抵
二、教学目标: 1、掌握字母键综合练习方法。 2、掌握盲打技术,熟练键盘操作。 3、学会打字软件的使用 三、教学重点: 字母键综合练习。 四、教学难点: 掌握盲打技术。 五、教学准备与课时:
使用手机的常规礼仪 手机在人们的生活中可以说已成为不可或缺的通讯工具之一。因为手机的方便性,人们可以随时随地地与人通话沟通、联系,但是,用手机打电话也有一些常规的礼节,我们不访了解一下: 一
物料使用日报表 月 日 单位: 领 入 耗 用 结 领 入 累 积 人 工 原 料 名 称 本日领入 昨日结存 合 计 本日耗用 损 坏 合 计 存 本月领入 上月结存 合 计 男:正班: 人 加班:
1. Powerpoint的使用技巧 2. 保护你的PowerPoint演示文稿 重复上一动作(F4键) 更改 Undo 的次数 幻灯片自动更新日期与时间 让文字闪烁不停 计算字数、段落 放映时指定跳到某张幻灯片
2 取消组合 29 八、页面 30 1 页面增加 30 2 页面设置 31 3 页面移动 32 4 使用背景 34 5 删除页面 35 6 页面命名 35 九、超链接 36 1 文件内 36 2 WORD
5、背部无铅灰色斑点。 二、对遇险者进行苏生前,应先了解患者是哪类气体中毒,以便使用哪种装置: 中毒特征: CO:1、面部胸部出现红色斑点; 2、嘴角紫红色;
音乐著作权使用许可合同 合同编号:_________ 甲方:_________ 法定住址:_________ 法定代表人:_________ 职务:_________ 委托代理人:_________
如何科学合理的使用数学导学案 香口中心小学 王志焕 吴贤均 “导学案”既是老师的教案,又是学生的学案,他把“教”与“学”有机结合在一起。是培养学生能用自己的眼睛去观察,能用自己的头脑去思考,能用自