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运动品牌口号 　　nike.just do it.大胆去做 　　reebok.i＇am what i am 做我自己 　　adidas.impossible is nothing 没有不可能 　　puma

地球的运动 教学设计 教学目标 1、用地球仪正确演示地球的自转和公转，并熟悉其基本的运动规律。 2、用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。 3、利用图或亲身体验，比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。

拓展运动项目 　　反方向扭头运动 　　人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈游戏方法：1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。2、主持人说右，全部人就将头转左，说左，所有人就将头转向右，说前则所有人

赞运动员 　　运动场上有你们的飒爽英姿 　　运动场上有你们的拼搏身影 　　面对漫漫的征途 　　你没有畏惧和退缩 　　任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 　　依然奋力追赶 　　只有一个目标 只有一个信念 

让我清凉的运动 自从大学毕业以，便来到这个陌生的城市发展自己的事业。陌生的城市需要我从新去认识它，朋友也是需要从零开始的。最终我选择了一家广告公司做设计工作，因为在大学学习的是图形图形专业，对于设计

运动口号312则 　　1、生命在于运动，运动来健康。 　　2、八精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。 　　3、三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！ 　　4、(x)班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

运动会心得 　　金色的秋天，伴随着运动进行曲的响起，我校第50届运动会拉开了帏幕。开幕式上的队形表演真的是亮点多多啊，特别是高三的学长学姐们的表演更加精彩和有特色，武术 舞蹈等，这些精彩的表演成为开

运动会的口号 　　心理健康加身体健康就是幸福。 　　学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。 　　学习、思考、创新，用知识创造生产力。 　　扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当 　　扬体育精神，展青春风采！

领导和教师对幼儿园的情况进行集体“会诊”，决定在装修时必须继承传统建筑的设计风格，做到不砍树，不拆房，修旧如旧。同时，我们跳出原有思维，因地制宜，优化环境，追求“本土、运动、游戏、玩具”对幼儿发展的价值，最大限度地发挥小空间的作用。

运动会感想 　　运动会结束之后，所有参加县运动会比赛的运动员，他们的心中都有一些感想，他们愿意把自己的感想同大家分享，他们这种精神，值得大家学习，在这里，我不能把全部参加县运动会同学的感想一一打出来，下面是一部分同学的感想：

18  小车的运动 教材简介          首先由磁铁小车的运动推广到其他小车是靠什么运动起来的；接着研究推拉产生的力也可以使小车运动；然后探究小车运动的快慢变化与载重量的关系；最后分析实际生活中影响车辆运动快慢的各种原因

西庄学校集体备课记录表 学科 数学 年级 三年级 备课组长 郭文佳 记录、材料整理 郭文佳 时间 2017年11月 参与人员 张可 备课中心问题 　 周长的含义，长方形和正方形周长计算公式的探索和应

集体活动方案 　　活动目的：独生子女，集万千宠爱于一身，自私，禁受不住挫折的他们，对集体荣誉感有着一份歪解：或集体荣誉感淡薄，或只允许成功不允许失败。本学期，着重培养学生正确的集体荣誉感，那就是不仅

集体备课心得 　　学校为了提高教学质量，我校采取了年级组集中备课，每月推出一人讲课的方式，进行听课、研讨。教师备好课是上好课的前提,下面我也就我校实施集体备课的情况谈几点看法: 　　第一：集体备课有

温暖的集体  我们一年级三班 时间如梭一年级的孩子们学习快要结束了。记得去年9月1日是一年级三班孩子们正式入学的第一天，也是家长们最高兴的一天，孩子们终于入读小学了。其实孩子们幼升小时每位家长或多或

集体备课教案 主备人 备课组成员 ( 九 年级组) 课题 课题３ 制取氧气（第一课时） 授课课时 教学目标 (学习目标) 1、了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。

集体合同 　　甲方：_________（已登记注册的协会，会址：_________）与乙方：_________（地址：_________），_________（地址：_________）签订如下总集体合同：

集体在我心中 　　尊敬的各位老师、同学们，大家好! 　　今天，我演讲的题目是《集体在我心中》。 　　集体是什么?你知道吗?集体，其实与你、我、他都密切相关。我们每个人都是一个班级的成员、是一个小组的

提高集体备课实效之我见                                                      ----------借“集体备课，促高效课堂 尊敬的各位领导、老师：

集体备课心得 第一篇：集体备课心得 集体备课心得 铜仁二中杨光晓2014.6.18 本学期我们备课组积极开展集体备课，各成员同心协力共同做好教学工作，以下是这个学期的总结： 一、开展备课组活动 为了