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2、知识点： 《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个故事，说明了学 习应专心致志，不可三心二意的道理； 《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿 善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，同时告

他开车的，他是一个司机。 9. He writes stories. He is a writer. 他写故事的，他是一个作家。 10. She studies at school. She is a student

B.选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例、引用名言警句等。 C.要有感染力,可以引用生动的故事。 十二、习作。(30 分) 请你写一篇有关爱国的演讲稿。注意演讲稿的格式。第 5 页 共 5 页

_____，_____ _____________”联系神话传说《______________》的故事，想要 沿着黄河到_____________________________________________。

)魂( )魄 斩( )截( ) 1.含有近义词的成语是 、 。像这样的成语我还会 写： 、 。 2.含有故事的成语是 ，再写出两个这样的成 语： 、 。 3.任选一个成语写一句话。 四、反义词对对碰。(在括号里填上合适的反义词)（5

第三项：中队风采展示（8 分钟内） 各代表队紧紧围绕习近平总书记对少年儿童的希望和嘱 托，以“你好，新时代”为主题，通过讲故事、诗朗诵、歌舞、 PPT 等丰富多彩的形式，展示动感中队创建和“五小”活动开 展情况，彰显队员们自信自强、创新创造的精神风貌。

friends 结交朋友 10.do kung fu 练 (中国 ) 功夫 11. tell stories 讲故事 12.talk to 跟⋯说 13. on the weekend/on weekends 在周末

8 能够理解并表达苦、辣、酸、甜言 语 功 能 9 能对反问句、疑问句、设问句正确反应 10 看图说故事（情节、顺序、完整度） 11 能认读一篇文章中的常见字词 12 能读一篇完整的文章 13 阅读课文并能将其大意总结出

to　20　better in the future. 【语篇概述】本文讲述了一个因为自己的努力而改变了一个学生的命 运的故事。 1. A. passed　　 B. entered　　 C. visited　　　 D. taught

师：同学们，你们猜想一下，毛毛虫最喜欢哪一个场景，它会在场景里做哪些有趣的事情 呢？ 【设计意图：激发学生的想象，以故事的形式背诵课文内容更有效率。】 五、观察生字，指导书写 师：毛毛虫这一天玩得很开心，晚上它回到家里

边度过的一段美好生活，赞美了那里的景色、生活和人，表达了作者 对童年美好生活的留恋之情。 《报纸的故事》记述了作者失业居家后订报纸、读报纸的一段经 历，全文笔调低沉、哀婉，表现出作者的对《大公报》的喜爱，反映

②与人为善，乃为人之本 11.“乡里咸称其善”的原因是什么？用文中语句回答。（2分） 12.从“刘氏善举”的故事中，你悟出了什么道理？（2分） 阅读《皇帝的新装》中的几段文字，完成13～15题。 ①许多年前，有

化 原 则 品牌个性 品牌活力 安全营养 快乐文化 强调 产品/服务差异 塑造 专业形象 传播 品牌故事 三 步 曲 品牌营销全方位升级案例分析——一位中宁人的枸杞梦农旅电商化—助推农旅融合新发展 乡村风景

作用，这是马克思主义哲学关于实践与认识相 互关系的基本观点。 1.实践是认识的来源 “小马过河”的故事在中国广为流传，小马想知道河水的深浅，就必须要亲自试试，这就是实践。 人们可以通过亲自参加实践获得

接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这 就是富兰克林发明的避雷针。 1.根据故事内容，给短文加个题目：____________________。(2 分) 2．我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。(2

9．根据课本内容填空。(7 分) (1)《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在________________年前 的故事的详细情形。科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第 一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形成___________；

_____________________ (4)给句子加标点。(3 分) 有时　阿妈给我讲月亮的故事　一个古老的传说　有时　却什么 也不讲　只是静静地走着　走着　 二、综合展示厅(3 分) 9．请选择下面宣传语最适合写的地方。

3664 22  xx （0≤x≤6）的最小值．山柳讲数学 3 模型 2：胡不归 有一则历史故事：说的是一个身在他乡的小伙子，得知父亲病危的消息后便日夜赶路回 家．然而，当他气喘吁吁地来到父亲的

请你找出片段中的有关语句，用“ ”画出来。（2 分） 3．你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗？（1 分） 4．从这篇故事中你感受到了什么？（2 分） 十二、阅读课外短文，完成练习。（8 分） 佚 名 李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心，贪玩，怕困

“爱”是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关 爱……请以“爱”为主题，精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一 篇习作。 参考答案 一、（40 分） 1、（10 分） 厨房 刺猬 咳嗽 塑料 焦躁 陌生 阻挠