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good with 对于......有办法，善于应付 ......的 tell stories 讲故事 tell sb sth 告诉某人某事 tell sb to do sth 告诉某人要做某事 （否定）

“爱”是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关 爱……请以“爱”为主题，精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一 篇习作。 参考答案 一、（40 分） 1、（10 分） 厨房 刺猬 咳嗽 塑料 焦躁 陌生 阻挠

B．赠序文 C．稗志 D．传记 E．游记 35.唐代传奇的创作特点主要有 A．人物形象栩栩如生 B．故事情节曲折，引人入胜 C．语言华美，凝练传神 D．题材丰富多彩 E.有意为小说 第二部分非选择题(共

2016年 11月3 日，“奥运冠军张梦雪槐荫分享会”在济南市图书馆大报告 厅举办，倾情讲述她的青春故事。“十年磨一剑”，张梦雪这样评价自己。她说自 己在通往冠军的路上，也经历过低谷期，好胜的性格和急功近利的心态让自己非

这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（ ） 4.请勿自误。（ ） 四、按课文内容填空。 本文重点讲了武松（ ）和（ ）这两个故事情节，分别可以看出武松（ ）和 （ ）的性格特点。 【答案】 一、饥 府 榜 冈 拳 二、1.虽然……可是……

six-storeyed dormitory tells a glorious history. 关于六层楼宿舍的故事讲述一段光荣历史。 175. The perfume consumer presumably assumes

C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对 抑扬顿挫．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群．．．．，是校草的热门人选。

_________ 3. 画线的句子让我们想到另一位古人也是这样刻苦读书的，你知道他的名字和他的 故事吗？ __________________________________________________________

音序：Y 结构:上下 讲 jiǎng 书写指导：第五笔是竖撇。 部首：讠 组词：讲故事 讲话 造句：小丽参加了讲故事 比赛。 音序：J 结构:左右 行 xíng 书写指导：右边上横短，竖 带钩。 部首：彳

而失望，又不要让人毫不费力地轻易摘到“果子”。“跳一跳，够得着”，就是最 好的目标。在佛教经典《法华经·化城喻品》中讲了这样一个故事：很早很早的 时候，有一位导师带着一群人去远方寻找珍宝。由于路途艰险，他们晓行夜宿， 很是辛苦。当

只能写出个把要点；语言错误很多，只有个别句子正确 读后续写写作方法点拨: 一、起:阅读原文，了解本篇故事基本情节 本篇是一篇记叙文。文章主要讲述了作者的个人经历:在海边演奏吉他时受到“the Broom

（10）作业许可管理； （11）承包商管理； （12）变更管理； （13）应急管理； （14）安全事故事件管理。 4.1 安全领导能力 4.1.1 企业安全生产目标、计划制定及落实情况。 4.1.2 企

的人都长寿。”国王听了非常高兴，赏了这个圆梦者一大笔钱。 思考： 1．两个梦者说话的意思一样吗?为什么他们的结局截然相反? 2.这个故事给了我们怎样的启示? 第一单元 面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品(第一课时) （建议 10

书所描写的故事活 着。”请你以书中的一位“革命青年”为例,阐述斯诺这样说的理由。(2 分) (2)别林斯基说过:“有真实的地方也就有诗。”请参照示例,结合《昆虫记》中所写的其它 昆虫的故事,谈谈你对这句话的理解。(4

借力媒介，促进两岸文化交流。策划 开拍了微电影《湾》，这是一部讲述在金井、 金门的两位老兵 40 多年间，从兵戈相向到 子女联姻的故事反映两岸交流交往历史，进 一步加强海峡两岸姻亲联系，提高海峡对岸 民众的文化认同和情感依归。2018

多场，接待中外游 客大约 1300 万人次左右。 C.《红海行动》讲述了“蛟龙突击队”营救中国公民在海外的故事，情节曲折，场面宏 大，十分好看。 D.央视《经典咏流传》节目深受观众喜爱的原因，是因为其形式新颖、内涵丰富的缘故。

的魅力特质，中 外青少年欢聚北京，共同讲述北京故事。这表明 A.青年兴则国家兴，青年强则国家强B.我们要通过文化交往向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌 C.我们要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力

......................................... 33 麦肯锡的故事 ................................................

分析国际反法西斯统一战线建立的原因。 提示：(1)第一则材料讲述了其他国家爱好和平的人士与中国军民并肩作战的故事； 第二则材料讲述了中国远征军支援英军在滇 缅抗击日本法西斯，为世界反法西斯战争胜 利发挥重要作用的历史；第三则材料讲述了

__________________________________________ （3）( )故事再美好，到最后( )会结束。(加上合适的关联词语)(1分) （4）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹