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压力焊一次合格率小组注册号XJSX-2014-03小组注册时间2014年07月30日课题注册时间2014年07月30日课题注册号XJSX-07-2014小组成员 9人本轮活动时间2014年7月至201

业和失业人员再就业问题相互交织。焦点是下岗失业人员的再就业。 -- 江泽民同志在全国再就业工作会上讲话 6. 四流合一：-- 新生劳动力 1000万人 -- 失业人员 800万人 -- 下岗职工 600万人

盼望能找到一所能够教导人们怎样听别人说话的学院。……假如你要发动人们为你工作，你就一定要好好听别人讲话。作为一名管理者，使我最感满足的莫过于看到某个企业内被公认为一般或平庸的人，因为管理者倾听了他遇到的问题而使他发挥了应有的作用。

位坚持思想建党和制度治党同向发力坚持贯彻新时期好干部标准坚持强基固本坚持正风肃纪、严惩腐败习近平在讲话中指出党的十八大之后，党中央作出全面从严治党的战略部署新时代党的组织路线是什么 6. 习近平强调：

社交干扰  继续坐在办公桌前，手上拿著纸或笔，让他知道你并不 打算停止做手上的工作。  你可以站著讲话，不要坐下也不要请对方坐下。  如果你真的很忙，就老实回答[对]，然后可以跟对方说： [我们可以下午或明天早上再谈]。

3、确定面试考官 请回答： 面试可以对应聘者完成某项工作的能力提供一致（可靠）的评价？ 面试中主要是考官在讲话？ 面试中，相对于应聘者提供的正面信息，考官倾向于更加看中负面的信息？ 面试中，考官通常在面试的较早阶段已经作出决定？

容要点或说明加在备注中，以便翻看、理解。 常常用于制作领导发言材料：在制作好PPT文件后，将对应的讲话稿添加在备注页中，然后打印PPT与备注页，供领导翻看，可以取得很好的演讲效果操作方法1、选中要添加备注的PPT

体态语表达感情态度，考虑有可能的表情运用临场性顾及临场反应，应事先作一番设想根据具体场合，灵活调整讲话内容和表达方式组织准备 38. 竖式提纲 [例1]： 标题：XXXXXX 一、大标题：XXXXXXXXXXXXXXXXX

的作用 39. 感叹句明白了逃生的道理难看的腿可以在危急中保命　 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 40

2、【延伸】是指发扬光大，【补充】是指弥补不足 。 3、完全不讲不妥，讲的太多又让上司失光彩，所以讲到恰到好处。 4、要暗中盘算上司讲话的内容、时间、针对重点、以少于上司所用的额要说明。 5、补充愈精彩，上司愈赞美，越要小心【功高盖主】。

践行“两个维护”，不只是一句口号，更应该用实际行动来践行，要抓好细节、抓好日常，坚定不移以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强思想自觉、行

3、确定面试考官 请回答： 面试可以对应聘者完成某项工作的能力提供一致（可靠）的评价？ 面试中主要是考官在讲话？ 面试中，相对于应聘者提供的正面信息，考官倾向于更加看中负面的信息？ 面试中，考官通常在面试的较早阶段已经作出决定？

如何进行绩效反馈面谈1、建立并维持彼此信赖 2、清楚地说明面谈的目的 3、在平等立场上进行商讨 4、倾听并鼓励部属讲话 5、不要与他人做比较 6、重点在绩效而非性格 7、重点在未来而非过去 8、优点与缺点是并重 9、勿将考核与工资混为一谈

二、建设方案宣传集团公司重大经营管理理念、方针与政策； 对公司重大的管理活动进行宣传推广； 公司领导重要讲话记录整理及宣传工作； 公司重要经营管理活动的宣传报道； 企业理念体系总结与提炼； 企业文化状况调研；

你为什么要照看这个小孩和这条狗？ 小孩和狗与你有什么关系？ 16 17. 分析了解观众他们是什么人，你的讲话对他们有什么意义？ 他们是主动参与还是被迫加入？ 他们在公司中处于什么地位，有什么责任？ 他们是做决定者还是别人做决定？

纪律约束 Objective 客观 不搀杂私人感情 Recognize 认可 表扬，批评 18. *讲话人编码接受反馈传递听话人给予反馈解码有效沟通：发出信息＝接收信息传送者与接受者的角色不断相互转换。听，说，问

Ｅ、巧妙运用交谈中的聆听、提问、反馈影响倾听的几大因素：(1)兴趣程度 (2)注意力不集中 (3)自我谈话 (4)讲话者的技巧 (5)等待说话 (６)防御心理 50. （二）要说什么？（内容）１、选择商务交谈的话题内

tiào跳绳 跳远独 dú独自 孤独绳 shénɡ跳绳 绳子宝宝怎么哭了？ 8. 讲 jiǎnɡ 讲故事 讲话羽yǔ羽毛球 羽毛得děi 真得 得亏球qiú羽毛球 足球这个沙发坐着真得。 9. 戏xì游戏 戏曲篮lán篮球

3、消除你自己思维上的混乱。 4、不要急于打断。不要急于下结论，不要急于打断别人。等你的目标客户说完。注意听讲话中的热点，但不要太急于成交。等目标客户彻底想清楚了，还有的是时间用来最后成交。 21. 5、把个人的看法放在一边。你唯一的工作是找出

(5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。 10. 存在的几点问题： （1）上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。 （2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。