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 学习领会加强党对全面依法治国的领导重要论述PPT模板

1. 全面依法治国汇报人:xx全面解读习总书记《加强党对全面依法治国的领导》重要文章领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 2. 前言2019年1月15日至16日,中央政法工作会议在北京召开。中共中央

2019-04-26    2172    1
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 统编版道德与法治12《 富起来到强起来》 第2课时 课件

1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华12.富起来到强起来第2课时 2. (本页无文本内容) 3.  谈话导入同学们,上节课我们感受到改革开放以来,我国人民的物

2020-04-17    2124    0
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 统编版道德与法治11《 屹立在世界的东方》 第1课时 课件

1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华11. 屹立在世界的东方第1课时 2.  谈话导入从这个视频,你们知道了些什么?作为一名中国人,在这一刻你有怎样的感受? 3

2020-04-17    1929    0
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 2019年学习领会《加强党对全面依法治国的领导》重要论述解读课件ppt

不移走中国特色社会主义法治道路坚持党的领导是社会主义法治的根本要求,是中国特色社会主义法治之魂某某单位政治理论、党课辅导学习全面依法治国—— 全面解读习总书记《加强党对全面依法治国的领导》重要文章精神实质

2019-03-25    4582    0
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 部编版道德与法治六年级下册全册PPT课件

1. 部编版道德与法治六年级下册全册教学课件 2. 部编版六年级道德与法治下册第一单元第一课时第二课时1.学会尊重 3. 环节一:每个人都应得到尊重第一课时 4. 在生活中,我们会遇到不同的人,其中很

2020-03-17    7184    0
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 现代教育管理的专题

1. 现代教育管理专题 XXX 2. 第一节 现代教育管理的动态内涵 一、现代教育管理思想的两个源流 1、东方的“以德治教”源流 2、西方的“以法治教”源流 二、现代教育管理的内涵变迁 1、教育管理就是提高教育效率

2009-01-03    6953    0
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 走近教育案例

1. 教育案例 我要走近你XX区XX学院 XXX 2. 一、教育案例是什么 二、为什么了解教育案例 三、怎样书写和应用教育案例 3. 一、教育案例是什么一)教育案例研究的热潮 二)教育案例兴起的背景

2012-12-11    27671    0
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 教育案例研究

案例研究——在教育中、通过教育、为了教育的研究 XXX中学校长培训中心 XX 2. 一、教师与教育研究1、教师的教育研究 “在教育中研究”:在工作中发现问题,研究问题,解决问题。 “通过教育”:通过教育来检验

2011-08-08    10746    0
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 法制教育主题班会PPT课件

《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》 《治安管理处罚条例》《交通管理法规》 3. 3法律词典违法——指违反法律规

2019-11-23    1863    0
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 七年级道德与法治第6课第1课时 走近老师

1. 第六课 师生之间第三单元 师长情谊第1课时 走近老师七年级道德与法治上册(RJ) 教学课件 2. 新课导入教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林 一日为师,终身为父。----关汉卿 捧着一颗心来,不带半根草去。----陶行知

2019-11-01    1508    1
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 教育心理学

1. 教育心理学×××× 2. 第一讲 学习理论及其教育应用导言 什么是学习理论? 学习理论要回答什么? 学习理论的取向划分 3. 导言学习的异化 学习的本意 某些教育者的学习观 教学的失能 为什么没有了为什么?

2012-01-11    5308    0
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 心理健康教育ppt

《心理健康导论》 2. 课程目标认识学校心理健康教育工作的重要性和意义, 理解心理健康教育的内容和途径, 掌握心理健康教育的技能,能够承担心理健康教育课程的教学和设计,为培养具有创新精神和实践能力的创新人才奠定良好的心理学基础。

2019-04-29    4108    0
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 “三严三实”专题教育ppt

1. 深入开展“三严三实”专题教育 2. 目 录123“三严三实”的提出背景“三严三实”的基本内涵开展“三严三实”专题教育的意义4“三严三实”的主要问题5“三严三实”的具体践行 3. “三严三实”的提出背景第一部分

2019-03-18    1337    0
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 人教版道德与法治七年级下册《情绪的管理》ppt课件

1.认识到人与人之间的情绪会相互感染,学会合理表达自己情绪。 2.明确个人的情绪需要调节,知道情绪调节的一些方法。 3.培养学生自我调适、自我控制的能力,能理智调控自己的情绪,保持积极乐观的心态,热爱生活、自信开朗,以积极的态度对待学习和生活。

2019-04-08    1920    0
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 教育管理本科创新教学

1. 教育管理本科 创新教学 (五) XX电大 XXX 2. 三、促进—合作教学模式 每个学生都以自己的知识经验来理解事物,其理解的结果必然有片面性和局限性。因此,教师不仅要指导学生进行自学,还要发挥群体教育功能

2011-03-07    22026    0
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 三年级下册道德与法治课件-③爱学习,不怕难 教科版

1. 3 爱学习,不怕难部编版道德与法治三年级下册第一单元 2. 小游戏词语接龙游戏方式:请每个小组选出一名代表,开展词语接龙比赛。 游戏要求:后一个同学说出的词语的第一个字,必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。

2020-06-27    1377    0
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 统编版道德与法治1《读懂彼此的心》 第1-2课时 课件

1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第一单元 我们一家人1. 读懂彼此的心第1课时 2.  谈话导入 人人都有一个家,你们能向同学们介绍一下你的家庭情况吗?你爱你的家吗? (1)与同桌分享家庭情况,表达出自己对家的热爱。

2020-04-17    1509    0
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 国家安全教育日主题班会ppt

1. 强化安全意识 提升安全素养 国家安全教育日主题班会 六年一班 2018年4月 2. 校园安全 近几年发生的校园安全事故,可以看出有一部分学生安全意识薄弱,对于日常生活中的安全隐患麻痹大意,当意外

2019-04-15    3728    0
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 教育资源建设

1. (本页无文本内容)

2012-07-04    8216    0
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 教育信息化

1. (本页无文本内容)

2012-02-01    10338    0
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