香当网

人教版三年级数学上期末复习提纲 姓名（ ） 座号（ ） 第一单元 时 分 秒 读一读记一记 熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率——60。 会比较三者的大小关系。会填写合适的时间单位 基础知识过关 1

五年级方程的综合练习题一、 填空。1.做一套服装用布x米，做10套这样的服装共用布( )米;当x=25 时,共用布( )米。 2.小华计划x天看完一本书,每天看30页,实际提前y天看完。30x÷(x一y)表示（ ） 3.如果x-10=15,那么2x+5=()。4.在括号里填上合适的数使每个方程中的值都是5。x+( )=13

图形王国专项复习 一、填空我最棒。 1．在35°、90°、45°、180°、125°、360°、160°这些角中，( )是锐角；( )是直角；( )是钝角；( )是平角；( )是周角。 2．在( )里填上“直线”“射线”或“线段”。

2021-2022年五年级上数学苏教版--期末专项 【用字母表示数】 一、选择题 1. 2a与(　　)相等。 A. a2　 B. a+2 C. a+a 2. 七仔有a个苹果,小狄的苹果个数比七仔的3倍多b个

小学五年级数学上册期末复习试卷及答案 一、 填空 　　1、 6.2×0.82表示（       ） 　　2、 3.6×5 表示 （      ）还表示（        ） 　　3、 用字母表示乘法交换律：（            

整理与复习 【学习目标】 进一步认识比的意义和基本性质，掌握求比值和化简比的方法，弄清两者的区别；进一步学习按比例分配问题的结构特征，及其解题思路和方法，提高分析推理和解答应用题的能力。 【学习重难点】

二年级上册数学期末复习计划 一、复习内容： 表内乘法，角的初步认识，观察物体，测量长度，表内除法。 二、学情分析 我任教的是二年级（1）班、（2）班，这两个班共有学生123人。本班级在数学学习上主要

《解决实际问题》复习教案设计 复习目标： 1.使学生经历整理归纳解决实际问题的基本步骤和解题策略。 2.用学过的运算解决连除、两积之和（差）、归一（总）等实际问题的过程，进一步体会列表整理条件和问题、从条件和问题出发分析数量关系的策略。

 (最新人教版)五年级数学上册【知识点】 第一单元 《小数乘法》 具体内容 重 点 知 识 小数乘整数 小数乘整数的计算方法：小数乘整数，先按整数乘法的计算方法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右

2021-2022年六年级上数学苏教版—总复习（分数的除法） 一、选择题 1. 120克盐水中含盐20克,盐与水的质量比是(　　)。 A.1∶5　　　B.1∶6　　　C.5∶6 2. A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（

《百分数整理与练习》教学设计 江苏省如皋师范学校附属小学 佘路祥 教学内容： 苏教版数学六年级上册第107-108页整理与练习。 教学目标： 1.通过复习进一步理解百分数的意义，掌握百分数和分数、小数互化的方法，熟练解答有关百分数的实际问题。

六年级上册数学期末复习计划 一、指导思想 通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。

2013-2014年四年级数学第一学期期末复习试卷2 班级 姓名 得分 一、填空。 1．第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（ ）人，省略“亿”后面尾数约是（

第十单元 总复习 复习目标： 1、会笔算三位数的加减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘两、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

人教版小学数学二年级上册期末总复习教案 第一单元长度单位     1、常用的长度单位：米、厘米。     2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。     3、测量物体长度的方

四年级总复习-易错题 易错大集合 易错点一：大数的认识 典例 如果甲数省略亿位后面的尾数约是23亿，乙数省略亿位后面的尾数约是24亿，那么（　　） A、 甲数＞乙数 B、甲数＜乙数 C、无法比较 跟踪训练一

六年级数学上册复习计划 　　期末快到了，为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划。 　　一、复习目的 　　1、使学生进一步理解和掌握所学知识，使之更加系统和完善。

四年级上册数学期末复习计划 一、指导思想： 根据本学期教学，结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。

苏教版数学六年级上册教案 分数、小数四则混合速算复习 　　教学目标 　　1．通过对分数、小数四则混合常规运算的复习，训练学生的解题技巧； 　　2．训练全面审题、选择合理解题方法的思路； 　　3．进一

两、三位数乘一位数的笔算和应用一、填空。(每空1分，共23分)1．6个200是(　　)；505的4倍是(　　)；比100的4倍多50的数是(　　)。2．口算36×2时，可以先算(　　)×2，再算(　　)×2，最后算(　　)＋(　　)，得(　　)。3．360×4的积的末尾有(　　)个0，360×5的积的末尾有(　　)个0。4．要使□29×3的积是四位数，□里最小填(　　)，如果积是三位