统编版五年级上册语文第六单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、看拼音,写词语。(8分)1.看到妈妈辛苦mánɡ lù( )的身影,他yì zhì( )不住自己的感情,流出了眼泪。2.今年cán jiǎn( )的价格好,可能会引起sī chóu( )的价格上升。二、选字组词。(8分) 噪 澡 燥 躁急( ) 干( ) ( )音 洗( )碌 绿 禄 录目( ) (
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时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、看拼音,写词语。(8分)1.看到妈妈辛苦mánɡ lù( )的身影,他yì zhì( )不住自己的感情,流出了眼泪。2.今年cán jiǎn( )的价格好,可能会引起sī chóu( )的价格上升。二、选字组词。(8分) 噪 澡 燥 躁急( ) 干( ) ( )音 洗( )碌 绿 禄 录目( ) (
部编版五年级上册语文猎人海力布教案 课题 猎人海力布 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.会认“牺”等4个生字,会写“酬、珍”等11个生字。正确读写“答谢、嘱咐、倒塌”等词语。 2.
整理2018版小学五年级《生命与健康》上册教案全册精写 1、人体的工作站 第1节 教学目标: 通过学习,认识我们身体的各个部分。认真维护我们人体工作站。 难点重点: 通过观察理解我们的身体包含哪几个部分,他们是怎么样去工作的。
燕子 同步作业 一、看拼音,写词语。 二、给带点的字选择正确的读音。 三、把恰当的词语填写在括号里。 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天 ( )的天空 ( )的燕子 ( )的细雨 ( )的赞歌 ( )的尾巴四、比一比,组词语。 俊( ) 俏( ) 拢( ) 拂(
(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。( ) 5.句子万花筒。(按要求改写句子)(5分) (1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句) __________________________________
《分数的再认识》教学设计学习目标 : 1.在动手操作的过程中,让学生进一步认识分数,体会标准不同,分数表示的意义也不同。 2.在具体操作活动中,发展学生的数感,体会生活中处处有数学。 3.结合具体的情境,进一步体会“整体”与“部分”的关系。 学习重点:理解整体“1”,体会一个分数对应的“整体”不同,所表示的具体数量也不同。学习难点:体会部分与整
一、读课本的第 47~48 页,了解民间故事的基本特点。1.阅读民间故事,应该从了解民间故事的特点开始。因为民间故事是一种________________________,在阅读时注重感受它的整体特点及其背后反映的___________________,会让我们在阅读时更有收获。2.下面是状状了解到的一些民间故事的特点,请你在正确说法的后面打上“√”。(1)民间故事的汇编作品种类
《编码》教学设计一、 教学目标1、 结合具体情境,了解编码的广泛应用,体会数在现实生活中的应用;2、 通过观察、比较、猜测探索数字在编码中的具体含义,探索编码中的规则和方法; 3、在利用编码解决实际问题时,发展推理能力。二、 教学重点探索数字在编码中的具体含义,体验编码中的规则和方法。 三、 教学难点探索编码的编排方法,体会编码编排的唯一性、规范性。四、 教学过程1、 导入
学年度:2022--2023学年度 科目: 语 文 年级: 五(8)班 教师: 李 莉 部编小学语文五年级上册教学计划 一、 指导思想 确立“以人为本”的教育理念。以“提高自我”为关键,学习先进的教育教学理
人教部编版语文五年级上册期末测试卷一 班级: 姓名: 学号: 一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分) A.蛮横(hènɡ) 亲戚(qì) 剔(tī)透 B.挽(wǎn)联
学习任务单 课程基本信息 课例编号 1 学科 科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 《有关光的思考》 教科书 书名:《科学》 出版社:教育科学出版社出版日期:2020年 7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号
部编版五年级语文上册第一单元知识梳理填空 参考答案 课文1 白鹭 一、生字组词 宜yí(相宜、适宜) 鹤hè(白鹤) 嫌xián(嫌恶、嫌弃) 朱zhū(朱红、朱砂) 嵌qiàn(镶嵌、嵌入) 框kuàng(镜框、木框)
1. 能够听懂、会说并认读单词:exercise, playground, before, skip, coffee, tea。2. 能够听懂、会说并认读句子:What time does your school start? What time do you get up? My school starts at…
《搭石》创新教案教学目标: 1、认识7个生字,会写“汛、挽”等10个生字,掌握多音字“间”,读准“间隔、懒惰、俗语、理所当然”等词语。 2、速读课文,发现美、欣赏美,感受乡亲们美好的情感、纯朴的民风,体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和作者难忘的乡情。(重点) 3、学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。(难点)教学准备: 拍摄搭石图片,制作多媒体课件。教学
整数的除法。 5.1元=51(角) 0.3元=3(角) 51÷3=17(分) 生3:我用商不变的性质将5.1÷0.3的除数和被除数同时扩大100倍,转化成整数除以整数,即510÷30,然后再用除数是整数的小数除法去计算。
2、歌曲中五度、六度大跳音程演唱准确。 3、能够运用自然、圆润的声音,情感投入地演唱。 二、学情分析 我所教授的五年级学生具有良好的聆听音乐习惯,能够感受音乐中力度、速度、节拍的变化,绝大多数学生喜欢音乐,喜欢音乐课
《将相和》创新教案教学目标:1.速读课文,理解“将相和”故事意义,体验阅读名著的乐趣。 2.结合具体示例说一说廉颇和蔺相如给你留下了怎样的印象。3.揣摩课文语言,感受人物形象,体会课文着重用语言描写刻画人物形象的表达效果。教学过程:一、探究起点,整体感受人物形象1.这篇文章写了几个小故事?2.你喜欢文中的谁?为什么?3.看来大家都比较喜欢廉颇和蔺相如!那么,课文是怎样刻画这两个
第一单元《4.结构与保温》教学设计【教学分析】借助对双层玻璃窗结构的观察,引导学生从事物结构的角度提出可探究的问题,同时巩固可探究问题转化的方法。 通过研究单层、双层结构对热传递的影响,发现结构是影响热传递速度的重要因素之一,达成课标要求。 利用资料卡呼应问题情境,解释玻璃窗设计成双层结构的原因。 阅读“保温瓶的原理”体会复杂的科学世界,产品设计时应同时考虑多种因素影响。“迁移应用”环节再次
小学数学北师大版五年级上册1.5除得尽吗(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)下列各数是循环小数的是(
小学数学北师大版五年级上册1.3谁打电话的时间长 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!