您在香当网中找到 235146个资源
P4 湘教版五年级上册《风光无限的地貌》详案 教学目标 （一）科学知识 1.认识各种形态的地貌及特征。 （二）科学探究 1.通过学习能够初步辨别不同地貌。 2.加强小组合作以及成员分工共同完成科学活动。
P4 部编版五年级上册第一次月考试题 (考查范围:第一、二单元 时间:80分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 [来源:学科网ZXXK]
P6 24* 月 迹【教材解析】本文记叙了中秋夜几个孩童从屋里到院子、从院子到河边寻找月亮的过程，以儿童化的语言描绘了皎洁的月光和月光下的夜色，表现了孩童奇特敏锐的观察力和丰富的想象力，充满童趣。课文配有插图，两幅插图与课文描写的意境相符，能帮助学生更好地感受文章意境。课文一方面生动形象的写出了月亮的动态变化，一方面以儿童的视角写出进行了传神的描写，颇具想象力，且感情细腻。教学时要抓住这些内容
P23 部编版语文五年级上册详细知识考点 12《古诗三首》 1. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。诗人生前唯一的遗憾是“但悲不见九 州同”，所以诗人叮嘱儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这充 分表达
P14 一元一次方程教案(方程,教案) 第一篇：解一元一次方程教案 解一元一次方程教案 教学过程 解一元一次方程来探究方程中含有括号的一元一次方程的解法. 解方程2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x).
P28 专题二十九 电场的力的性质和电场的能的性质 【2011考纲解读】按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即：电场的力的性质；电场的能的性质；其中重点是对电场基本性质的理解、熟练运用电场的基本概念和基本规律分析解决实际问题。
P11 浙教版七年级上册科学4.8物理性质与化学性质过关练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列事实中，主要利用物质化学性质的是（ ）
P2 基层党组织公开简易版承诺书范文 一、思想建设方面： 1、坚决贯彻落实党的方针、政策，认真实践、落实科学发展观，通过创先争优优活动的开展，以建设学习型党组织为目标，认真学习贯彻科学发展观，切实提高党员的思想素质和理论水平。
P3 标准版工厂员工劳动合同范本 甲方：_________________ 乙方：_________________ 为建立劳动关系，明确权利义务，依据劳动法、劳动法，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同。
P9 办公用品管理制度为加强办公用品管理，规范办公用品领用程序，提高利用效率，降低办公经费，根据公司实际情况，特制定本制度。一、办公用品分类管理规定 1、规定中的办公用品分为固定资产和一般办公用品。l 固定资产主要指：桌椅、公文柜、电脑、电话机、打印机、复印机等。固定资产要遵守固定资产管理制度。l 一般办公用品包括剪刀、胶条、胶棒、橡皮擦、回形针、直尺、订书器、涂改液、裁纸刀、签字笔、铅笔
P9 北京版小学数学四年级教案：小数的性质 在上节课的学习中，学生已经知道了在0.3的末尾添上“0”或者将0.30末尾的“0”去掉，小数的大小不变，而且在学习中积累了丰富的活动经验，能够借助多种方法对
P17 则：，，即：，即：. 立方和公式以及均值不等式配合. 另：本题也可以采用琴生不等式证明. 构建函数：，则在在区间为单调递增函数，且是下凸函数. 对于此类函数，琴生不等式表述为：函数值得平均值不小于平均值的函数值
P8 - 基本不等式专题辅导 一、知识点总结 1、基本不等式原始形式 （1）若 Rba , ，则 abba 222 （2）若 Rba , ，则 2 22 baab 2、基本不等式一般形式（均值不等式）
P44 第三章 不等式 第一教时 教材：不等式、不等式的综合性质 目的：首先让学生掌握不等式的一个等价关系，了解并会证明不等式的基本性质ⅠⅡ。 过程： 一、引入新课 1．世界上所有的事物不等是绝对的，相等是相对的。
P5 柯西不等式的证明及相关应用 摘要：柯西不等式是高中数学新课程的一个新增内容，也是高中数学的一个重要知识点，它不仅历史悠久，形式优美，结构巧妙，也是证明命题、研究最值问题的一个强有力的工具。 关键词：柯西不等式
P26 切比雪夫不等式及其应用论文 目 录 第一章 绪论 1 第二章 切比雪夫不等式的基本理论 3 2.1 切比雪夫不等式的有限形式和积分形式 3 2.2 切比雪夫不等式的概率形式 4 第三章 切比雪夫不等式在概率论中的应用
P1 家庭育儿中的6个不等式 顽皮≠聪明 儿童过份顽皮并不等于天真活泼，也不比普通儿童聪明，长大后不见得更有长进。顽童绝大局部是由于父母过于溺爱的结果，他们任性、好动，易于激怒，喜欢闹事，成年后完成高等教育及找到理想职业的人较少。
P15 1. 8.2.2不等式的简单变形 2. 等式的性质 （1）等式两边都______(或都_____)同一个____或同一个_____ , 所得结果仍是等式。 （2）等式两边都_____(或都_____）同一个数（_____不能为0）
P13 1. 吃在青岛青岛十大名小吃 2. 青岛十大名小吃青岛有什么值得去吃的美食？ 青岛有哪些特色的美食小吃？ 青岛的小吃，是官方每年评选的，有十大名小吃哦！ 作为一个土著，资深吃货，让我为你推荐一下吧！ 3
P4 偶回青岛 十六年前的这个季节，毕业离开青岛，走的是那样决绝而又恋恋不舍。只想，从此后，这座城再与我无关，我也将不再踏入一步。16年后的今天，因偶然的机遇，随团到青岛出差，心中充满别样滋味，有些茫然无