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妥协性。资产阶级共和国的方案没有能够救中国。 第四章 < 一>.新文化运动和五四运动： 主要阵地：《新青年》、北京大学 基本口号：民主和科学 反封建的思想解放运动的原因： 1.提倡民主、反对专制，提倡科学

司所有在建工程进行隐患排查治理安全质量大检查，组织 公司员工进行查找身边隐患安全知识竞赛活动，充分发挥 “青年安全生产监督岗”在安全生产工作中的作用，对各 个监督岗进行一次全面检查和评比，督促监督岗活动向规

随着现代社会的迅速发展，人们的消费习惯也开始了翻天覆地的变化，快速、便捷、卫生、营养的快 餐成为了快节奏生活人群的首选。其中以中青年为主，在压力越来越大的生活环境中，他们更愿意选择方 便且美味的方便快餐。快餐连锁的市场前景是有绝对的发展空间的。

团市委学少部负责人 林晓红 上海笔克联动市场策划咨询有限公司 成员单位：团市委 主要职责：负责组织青年志愿者培训、组织等事宜。 10 十三、工作要求 （一）高度重视，加强领导。各有关部门和单位要切实

农 民的文化 水平 和科技 素质 。通过 开展科技 电波人 户工程 、绿 色证书 工程 、 跨世纪 青年农 民培训 工程 和短 期实用 技术 培训 ，提 高农 民 的科 技意识 、市 场意识 、为优化结构

断延伸。“随着中国经济社会不断发展，中华文明也必将顺应时代发展焕发出更加蓬勃的 生命力。” （3））促进人类文明交流互鉴，新时代青年学生该做些什么？（4 分） 四、综合探究题（14 分，其中综合评价1 分。要求紧密结合材料，联系生活实际，合运用

出水面：到 底有多少人最终选择创业，走上创业致富之路，而不是一时 的热血沸腾或者被逼无奈？据《中国青年报》报道，目前我国 大学生创业的平均比例是0.3％，广东地区为1％，而这一数 据在以美国为代表的西方发达国家约为20％。全国大学生

三、推动经营主体协调发展 （一）加快构建新型职业农民队伍。加大农村实用人才带头人、现代青年农 场主、农村青年创业致富“领头雁”和新型经营主体带头人培训力度，到“十三 五”末，实现新型经营主体带头人轮训一遍。将新型职业农民培育纳入国家教育

--------------------------------------- 24 六、小组调查心得体会-------------------------------------------------------

日下午在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话强调，新时代的青年工作要毫 不动摇坚持党的领导，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路，紧紧围绕、始终贯穿为实现中国梦而 奋斗的主题，让广大青年（ ）。 A、敢于有梦 B、勇于追梦

下列各组概念中，具有交叉关系的是（ ）。 A. 男人 女人 B. 水果 葡萄 C. 非洲 美洲 D. 青年 女性 21. 下列句子中，没有逻辑错误的是（ ）。 A.　 许多外国留学生喜欢读我国古典文学作品

海面。“以孙中山等四大寇及杨衢云等辅仁文社成 员为代表”，这些人“共同出现民族觉醒”的转型， “终于促成省港澳‘新青年’对中国前途的关怀”。［8］ 1892 年孙中山于西医书院毕业以后，先后于澳门及 广州行医。在他辗转于香港、澳门、广州等地时，其

省 旅游发展委所 属省旅游教育中心(县 处级)、 省旅游质量监督管理所(县 处级),团 省委所属省青年宫(县 处级),省 文联所属辽宁美 术馆(县 处级〉、辽宁画院(县 处级)、 辽宁文艺中心(县 处

②比如：题目要求概括当前社会转型期青年人存在哪些心理问题，如果有一段材料讲当 前青年人存在诚信缺失问题，诚信缺失问题是否是心理问题需要看材料。材料中说“当前， 诚信缺失是青年人存在的最普遍的心理问题”，则诚信缺失问题就是心理问题。

洗手间∶厕所 C.一级棒∶顶好 D.厚道∶老实 例 3.运动员∶大学生（） A.植物∶种植 B.专家∶青年 C.四季∶春天 D.纸张∶书法 例4. 流行歌手∶演员 A. 梳妆台∶化妆品 B. 学校实验室实验员∶教辅人员

一文第二大段没有中心句，可根据主要意思概括为： “江主席来到南开大学 《小学语文知识点分类大全》15 阅览室，与青年学生一起吟诵诗词并谈论古典文学常话。 ” ３、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。 a、久负盛名；

动，以全省 58 个贫困县和建档立卡贫 困青年为重点，以吕梁山、太行山两大集中连片贫困地区为主战场，聚集产业、教育、人才、公益、就业五大领 域，动员团员青年到贫困地区投身脱贫攻坚，深入推进山西共青团助

命运和国家的命运息息相关，个人的未来与 民族的未来紧密相连。(3)今天的幸福生活不 是从天而降的，青年兴则国家兴，青年强则 国家强。青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途，民族就有希望。青少年要肩 负起实现两个一百年奋斗目标的重任，成为

就偏向强势的一方，而无法真正落实民主集中制。二是参加党 政领导班子会议的相关党员干部，出于自身利益需要或担心得 罪强势领导，对其提出的不正确、或违背相关议事规则、或不 符合相关原则，且有失公平公正的意见或决定，不愿也不敢提

和 财经工委党支部组织的各类学习活动，认真研读《共产党宣 言》等经典原著，积极围绕学习内容进行学习心得交流发言。 通过对十九大精神、党章、习近平总书记系列重要讲话和重 要论述等内容的学习，自己的思想认识有了明显提高，“四