香当网

1、营造民主和谐的校园氛围；   2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；   3、营造有利于青年教师快速成长的学习氛围；   4、营造健康向上、情趣盎然的生活氛围；   三、主要工作   （一）加强师德建设，着力提升教工素质  

　　2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓学校常规教研活动、抓学科组教研活动、抓小课题研究工作；“一注重”即注重青年教师科研素养的培养。 　　三、主要措施 　　（一）、加强和完善学校校常规教研活动 　　1、立足于本校

件； 2、加强教研活动，形成学校常规。教研活动是教师进行教学研究的主要形式。开展新来教师报到课、青年教师赛课、中年教师特色课、骨干教师展示课，观摩听课、课后评议等教研活动，形成教师合作互动、经验分享的格局，达到优势互补、共同成长的目的。

教师专业发展 　　1、加强青年教师培养，努力提高青年教师的业务水平。举行青年教师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步;对青年教师进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年教师，制订详尽的成长方案和发展

交教务处存档。 3、抓青年教师培训。要实现学校的可持续发展，关键在于提高青年教师的素质。而校本培训可以将青年教师学到的教学理论与教学实践相结合，培训的成果可以直接转化为青年教师的教育教学能力。近几年，

教师专业发展 　　1、加强青年教师培养，努力提高青年教师的业务水平。举行青年教师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步；对青年教师进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年教师，制订详尽的成长方案和发展

利用暑假对全体教师进行业务培训，由尚国良老师主讲《新课改的发展和方向》，联合教育处在暑假进行全体青年教师、班主任培训，特邀河北省师范大学石国兴教授和河北省青少年犯罪心理研究中心主任刘向宏警官分 别作了

评课材料 本次青年教师教学大赛，给我们青年教师搭建了一个展示自我的舞台，让我看到了我们学校青年教师的成长，页看到了我们请奶奶教师的水平和风采。下面我们仅对体音美三位教师的课和大家进行一下交流。 这三

加强骨干与青年教师的培养。学校将为骨干教师创条件、搭舞台，鼓励教师积极参加区“学科带头人、“教学能手”和“六认真工作先进个人”的评比。同时，学校针对现在青年教师比例逐年增加的现状，加强对青年教师的培养，提高青年教师把握教材、把握课堂的能力。

的幸福和生活的快乐。 　　线上读书活动心得体会篇二 　　停课不停学，停课不停读。近日，观澜二中的青年教师们在教师发展中心的组织下，开展了一场别开生面的线上读书分享活动。 　　活动上，首先进行分享的是余

学能力，提高其教育教学水平。 　　但在我们的教研活动中，我发现，我园的教师明显存在着二段表达象。青年教师实践经验缺乏，不会寻找问题、发现问题。一局部骨干教师思维活泼，但往往是单一地表述自己的观点和想法

师的教科研水平。 　　（五）加强青年教师培养，加大教师培训力度，促进教师专业发展 　　继续实施青年教师拜师结对活动，对青年教师有目的的展开传、帮、带。指导教师对青年教师的培养应从规范做起，力争使其早成

个教师节的到来，同时表彰北京市优秀教师，“教书育人、管理育人和服务育人”先进集体和先进个人，举行青年教师拜师活动。今天是我们大家的节日，请允许我代表学校党委、学校党政领导班子，向到会的老领导、老教师、

x—20xx校青年教师把握能力竞赛荣获三等奖；校青年教师硬笔书法比赛三等奖。 　　李洁：20xx苏州中小学教师把握学科能力竞赛三等奖；太仓市初中化学教师优质课二等奖；“希望杯”青年教师评优课二等奖；“

的情况，做到务实高效，在听课中，在小组研究课、个人随堂课的比照中检查备课情况，从而引导教师尤其是青年教师为自己的有效课堂而备课，杜绝“备课只为检查”的形式主义。 2．以校本教研为保障，提升课堂教学的实效性。

专业教师培训心得体会四篇 专业教师培训心得体会【篇1】 　　作为一名工作两年的青年教师，虽然在进行教学工作之前参加了河北省教委主办的高等学校青年教师岗前培训，系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识，但通过这两

是认真准备了这篇发言稿，请大家多多指教。一来我是众多班主任中最为平凡的一个，二来我是个不善言辞的青年教师。我从事三级班主任，那也是大姑娘坐花轿—头一遭，谈不上什么经验，业务方面勉强算个小巫，班主任方面

x—20xx校青年教师把握能力竞赛荣获三等奖；校青年教师硬笔书法比赛三等奖。 　　李洁：20xx苏州中小学教师把握学科能力竞赛三等奖；太仓市初中化学教师优质课二等奖；“希望杯”青年教师评优课二等奖；“

　　加强教学理论的学习和研究，在此基础上推动教学研究的进行，继续带领骨干教师扎扎实实搞好各科的课题研究，吸引青年教师参加，努力使课题研究与培养教师结合起来，与学科教学改革结合起来，与解决学科教学实际问题结合起来，

  一、指导思想 近几年来，为增强教育素质，全面提高教育教学质量，让学生全面发展。 抓紧抓好对我校青年教师的教育培养和继续教育工作，使他们在政治上、业务上尽快成熟起来，为此，学校决定充分发挥骨干教师“传