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提高自己的心理品质 A.②③ B.②④ C.①③ D.①② 5、(山东聊城)2018年5月2日,在“五四”青年节来临之际,习近平总书记在与北大师生座谈 时发表重要讲话强调,坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化

程。 教学步骤： （一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

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分发挥妇女“半边天”作用；通过党建+团建，调动广大团员青 年投身新农村建设的积极性，以“五四”青年节等重大节日为契 机，教育和引导团员青年了解党、接近党、热爱党，向党靠拢， 听党话，跟党走；积极与机关、国有、民营企业开展村企共建，

借助图画，形声字形旁表意的特点，联系上下文等方法猜字音；学会默读课文， 了解狐狸也有善良的一面。 【教学准备：】 PPT 课件 【教学课时：】 二课时 第一课时 教学目标： 1 认识“特 冠”等 19 个生字，会写“挤

2．学习并掌握文中比喻和夸张的运用，学会品评重点语句。 3．感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。 教具：PPT 教学重点：学习并掌握文中比喻和夸张的运用 教学难点：赏析重点语句，理解人物形象 关键：引导学生通

4、同桌结对互说，相互检测 智者加速：字字落实，字从句顺，熟读全文，能了解大概文意。 5．小组竞读（ppt 检测）。 学生练习回答。 6．全班诵读。 （二）了解作家作品 1．自读注释1，勾划批注重点。 2．学生补充预习的作者情况

向，同为中华民族伟大复兴而奋斗之。 A.台湾协定 B .九三共识 C.九二共识 D.台湾发展计划 二、多项选择题 1.在五四青年节来临之际，在中国政法大学建校 65 周年前夕，中共中央总书记、国家主席、 中央军委主席习近平 5 月

点，但也是学生欣赏认识文章和作者的一种飞跃、升华。 三、教学技术、教学方法与学习资源应用 1.教学技术：多媒体（PPT） 2.教学方法：朗读法、讲授法 3.学习资源：《野草》的相关资料 四、教学过程 教师活动预设 学生活动预设

不吝指正，随时给我们提出宝贵的意见， 以期进一步对本系列教材进行修订、完善。 本系列教材配套的 PPT 电子教案在出版社相关网站上提供下载。 《21 世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材》 专家编审委员会

自按动连通电动旗杆的电钮。在那一刻，人们心潮澎 湃，思绪万千。（引读第8 自然段） 【课件 11】PPT 图片：红军爬雪山、过草地 杨靖宇 刘胡兰 5.品读第四个场面——阅兵式 （1）学生交流学习感受。

服务员精湛的技能和上 佳的服务态度，客人近悦远来，连住在别家酒店的客人也常来此潇洒一番。 有一年青年节那天，时近午夜，保安部于经理办公室走进一对衣着入时的青年男女，他 们是在康乐中心一个服务员的陪同下

第三条 部分公民放假的节日及纪念日： (一) 妇女节(3 月 8 日)，妇女放假半天； (二) 青年节(5 月 4 日)，14 周岁以上的青年放假半天； (三) 儿童节(6 月 1 日)，不满 14 周岁的少年儿童放假