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心理学家说1.法制观念淡薄，缺乏遵纪守法的习惯。现阶段的教育体制下，学校缺失法制教育。2.对情绪自我管制能力的欠缺。在青春期有一个普遍的特征，从儿提时期的伙伴关系过度到成人世界的社会关系，孩子们会建立一些游戏规则，比如模仿。3

理上全面达到成人的阶段。 4. 二、小儿年龄分期及各期的特征和保健原则分fetuspuberty青春期（10-20y）school学龄期(6-青春) 期pre-schooltoddlerinfant胎

1. 青春期男女生之间的交往 2. 进入青春期男女生交往常遇到这样的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩；

渗透到学校教育教学全过程之处 心理健康教育可以较大地提高德育的工作实施效果 心理健康教育和思品课、政治课、青春期教育、班、团、队活动有机结合 2、心理健康教育与“五育”的关系 21. ④心理健康教育是德育的基础

独立意向、成人感，自主、自立意识急剧增强；认识能力显著落后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我控制能力相对落后。这时期的学生不信任父母，却易受朋友影响；独立意识的大大增强，使他们对外面世界怀有

氛、父母教养方式、父母自身人格，决定着孩子的发展。孩子很多重要的人格特征就是在这一时期形成的。 青春期：人生的狂风暴雨期，父母的作用不象婴幼儿期那样占据支配地位，但依然非常重要，与学校、社会，一起决定着孩子的发展方向。

使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。

一、皮肤的定义皮肤是位于人体表面的与外界环境直接接触的一种组织。覆盖于人体最外层，对人体起着极其重要的保护作用。 皮肤是人体最大的器官，成人的皮肤面 积为⒈5—2平方米，总重量占人体体重的16% 3. 二、皮肤的分类

社会退缩、语言贫乏)均有疗效。常见的不良反应有EPS、焦虑、失眠、高催乳素血症等。 1—3mg为青春期患者最理想剂量。 19. 非经典抗精神病药（三）奥氮平 对精神分裂症的阳性和阴性症状均有效，也可缓

外面一个。当听到音乐，里面的圈往顺时针走，外面的圈逆时针走。当音乐停止，圈外的人和圈内的人挥挥手做自我介绍。你可说我是某某小朋友的妈妈（爸爸）也可以直接说自己的名字。 5. 很感谢各位家长的配合，大家

现代青少年的心理特点 8. 2、矛盾动荡性性的需要独立的需要社会规范与心理成熟水平生理和性成熟——自我意识发展 青少年心理发展呈现出过渡性,矛盾 动荡性,社会性进一步增加等特征. 9. 矛盾动荡的具体表现:

5、脸上出现黑斑或原来雀斑加深增多。 6、肌肉松弛、颧骨增高、嘴角似乎有些下垂。 7、出现双下巴。 8、颈部出现皱纹。 皮肤的自我检测 3. Hc9、脸色暗淡、发黄，休息后不易恢复。 10、出现黑眼圈，熬夜后尤其明显。 11、肌肤脆弱，遇冷热刺激出现发红、疼痛

15. 【我们是如何被承诺利用的】我们偏爱一致性我们希望言行一致 16. 【如何利用承诺】自我承诺自我调整自我践履自我确认请愿书、检讨书12演讲、口头要约3工作计划、备忘录4新年愿望外部内部书面口头142

1. 妇女保健 2. 提 纲 妇女保健概述 月经期卫生指导与劳动保护 避孕指导 更年期保健要点与激素替代治疗 妇女常见病普查的意义与方法 小结 3. 妇女保健的概述妇女保健学：妇女全生命周期；生理、心

待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。 25. 3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁

步和深入发展的基础。 15. 能力实践练习 你自然风格的长处是什么？ 会谈和咨询的一个好的起点就是自我意识——视自己为一个拥有一定能力的人。下面列出你作为一个有能力的人的具体方面，这是你进步的基础。 你在什么时候帮助过别人？尽可能具体。

乳管相连； 功能：在催乳素的作用下分泌乳汁乳腺认识疾病 39. 2.1 乳房的自我检测认识疾病 40. 2.1 乳房的自我检测认识疾病 41. 阴道炎 宫颈炎 子宫肌瘤 月经不调（本期介绍） 痛经（本期介绍）

乳管相连； 功能：在催乳素的作用下分泌乳汁乳腺认识疾病 39. 2.1 乳房的自我检测认识疾病 40. 2.1 乳房的自我检测认识疾病 41. 阴道炎 宫颈炎 子宫肌瘤 月经不调（本期介绍） 痛经（本期介绍）

生存限阀5152540455560657785竞争能力与企业生存限阀 17. 企业重生原理婴儿期青春期盛年期官僚期衰老期消亡期 18. 系统优势原理 核心竞争能力与系统竞争能力核心 能力基本能力系统竞争能力=核心能力基本能力+坦克

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