香当网

青蓝工程小结 　　本学年泉北小学教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%

小学青蓝工程工作实施方案 一、指导思想 教学质量是学校的生命，提高教育教学质量的关键在于教师。要实现学校持续发展，其核心是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍，所以做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。

中心小学“青蓝工程”项目实施方案 为了进一步落实学校新三年队伍建设行动计划，充分发挥区教育教学能手、校骨干教师的引领、辐射与指导作用，促进同伴间的互助合作，营造有利于青年教师成长的良好氛围和健康有序

（2020—2021）学年度小学青蓝工程实施方案 为促进青年教师快速、健康成长，推进学校教育教学质量的进一步提高，发挥骨干教师、老教师传、帮、带的积极作用，在新学期启动了以“以老带新、以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程

青蓝工程工作总结12篇青蓝工程总结结尾 　　大家必须要以认真细致的态度，对工作进行全面分析总结，这样才能提升自己，那么如何写好一份工作总结呢？下面是我分享的青蓝工程工作总结12篇 青蓝工程总结结尾，供大家参考。

 镇中心学校2021-2022学年度 “青蓝工程”实施方案   为了全面推进课堂改革，落实教育均衡创建要求，加快学校全体教师转变思想，学习新课程理念，提高业务能力，促进教师专业化成长。通过校本培训促

篇一：学校青蓝工程总结 王集小学09-10学年度第二学期 “青蓝结对”工作总结 伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。立身于教育发展大潮中，王集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队

“青蓝工程”师徒结对总结 “一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒”这个平台，拜薛国锋老师为师！

师徒结对徒弟总结叶 泽 辉2016年元月5号 作为刚毕业不久的我来说，对教学充满了热情，可是当我把满腔热血投入到教学工作中收获却不尽人意时，

教师帮扶-青蓝工程（教学工作）实施方案 根据《县小学打造名师工程实施方案》的要求，加强教师对教育职业的喜爱度，加快教师成长步伐，优化师资结构，提高师资思想、业务素质，树立严谨扎实创新的作风，我校教师

XX学校“青蓝工程”(师徒结对)实施方案 为促进新教师专业成长,使青年教师在其指导下迅速适应并富有成效地开展教育教学工作,不断提高教育教学水平,尽快成才,快速成为在地区有影响的学有专长、教有特色的优秀师

学校“青蓝工程”汇报课活动实施方案范文 一、前言 为检验“青蓝工程”实施效果，促进青年教师的专业成长，我校决定举办“青蓝工程”汇报课活动。此次活动旨在展示师徒结对的成果，鼓励教师间的交流与学习，进一

 　　青蓝工程徒弟总结（一）： 　　学校的青蓝工程为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的郭红娟老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。江老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚

四棵小学青蓝工程工作总结 “青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措,其目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带的作用，促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求，使他们在教育教学方面得到全面的

青蓝工程师徒结对工作总结 语文组 王蕊 学校的青蓝工程为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的王荔老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。王老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，深

参加“青蓝工程”专业论坛体会 　　记得有位哲人曾言，“我思故我在。”暂不言此论正确与否，至少它说明了思考的重要性。得益于学生时代就养成的习惯，遇事自觉不自觉的我总会留有时间，或发呆思之或冥思苦想其前因后果与所获之多少。

青蓝工程心得体会 互相学习、一起成长 做为学校青蓝工程的青方老师，已经有好几年了。说实话，我有时候心里很内疚，总觉得自己有愧这个称号。做为学校工作的需要，我还是会尽心尽力，做好我应该做的。本学年我校

“青蓝工程”师傅计划 紫金县第二中学 温杏花 本年度我校继续实行“青蓝工程”，我仍然担任甘宇眉老师的师傅。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析甘宇眉老师的优缺点，结合他

青蓝工程徒弟总结 王玉 学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的张冬莲老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。张老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理

中心小学 “青蓝工程”师徒结对活动记录表   培养对象 指导教师 技术职称 活动时间 活动地点 活动形式 活动内容 活动照片           （照片一） （照片二） 青方反思 蓝方评析 中心小学2018年秋学期第  周