【精品】部编版语文二年级(上)期中测试卷17(含答案)
官员们一边看一边议论。(用划线词写句子) (2) 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) (3) 例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写 句子) ①植物妈妈的办法难道不好吗? ②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
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官员们一边看一边议论。(用划线词写句子) (2) 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) (3) 例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写 句子) ①植物妈妈的办法难道不好吗? ②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
——(战国)苟子 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——(三国)刘备 七、佳句欣赏。 1.住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖夸耀说:“我生活在这 里真快活!高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆,尽情地蹦跳。疲倦了,
(三)阅读下面的文章,完成 15-17 题。(9 分) 写给女儿的一封信 贾平凹 浅浅是我的女儿,从小就喜欢写诗,我只觉得好玩可爱,但从不鼓励她将来当作家诗人。 文坛上山高水远,风来雨去,人活得太累,并且我极不爱听文二代之说,这样的帽子很容易
大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼? 青蛙卖泥塘 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城 里住。 于是青蛙在泥塘边竖起一块牌(pái pán)子,上面写着“卖泥塘”三个字。
第三部分是“擦桌子、折纸”两个词语,其中“桌、纸”是本课要认的生字。左边是 两 幅图,第一幅图是大猩猩在擦桌子,第二幅图是青蛙在折纸。 第四部分是儿歌《绕口令》,其中 shì、shí 是本课新学的音节。 第五部分是本课要 求会认的生字“桌、纸”,要求书写的字母
__________________________ 学习资料分享天地 (3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗? 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子) ①植物妈妈的办法难道不好吗? __________
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又 坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 1.照样子,写词语。(4 分) 越下越大:________、________ 渐渐地:________、________
国(中国)(国画)(立国)(国学) 王(国王)(王后)(王子)(大王) 方(对方)(大方)(比方)(东方) 3 小青蛙 青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年) 清(清水)(清明)(清早)(清白) 气(天气)(力气)(和气)(正气)
心相印团结紧。 3.一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克 写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作,黄贺完 成了木刻,王克写好了诗歌。 4.小郭画了
2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活,遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活,遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。
和( )。 5.用右图中的 能拼成( )个 , 算式是 ( )。 6.6 只小鸟有( )条腿。( )只青蛙有 20 条腿。 7.右图是中国人民解放军建军 90 周年阅兵式空中分队预演队形示 意图。 (1)
......................................... 2 43. 抓青蛙 ................................................
统编语文一(下)期末复习课外阅读专项 一、 阅读儿歌,回答问题。 夏夜真迷人 夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅, 小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴; 吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。 1. 音乐厅在哪儿开的?( ) ①河边
……订…………○…………线…………○………… 写给女儿的一封信 贾平凹 浅浅是我的女儿,从小就喜欢写诗,我只觉得好玩可爱,但从不鼓励她将来当作家 诗人文坛上山高水远,风来雨去,人活得太累,并且我极不爱听文二代之说,这样的帽
因为 午后 老牛 心情 请问 五、关 今 方 后 近 酷暑 六、荷叶是—小蜻蜓—停机坪 荷叶是—小青蛙—歌台 荷叶是—小水珠—摇篮 荷叶是—小鱼儿—凉伞 一条—尾巴 一群—蚂蚁 一个—西瓜 一棵—桃树
) 块( ) 积( ) 园( ) 五.加标点。 卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单 21. 青蛙卖泥塘 一、连一连,组成词语写在田字格中。 蛙 搬 籽 卖 家 眼 买 草 二、我是聪明小裁判。(在正确的读音括号里打“√”)
耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个 头痛 最后 决定 商店 围巾 星期 抽丝 编织 终于 完成 青蛙 草籽 野鸭 毛虫 泉水 应该 卖泥塘 搬走 倒是 破开 花纹 四、多音字 倒 dào(倒车) dǎo(倒下)
( )11.绿色植物开花是为给人类欣赏的。 ( )12.利用动物传播种子的有苍耳等。 ( )13.青蛙卵能在 2 天左右的时间里孵化出小蝌蚪。 ( )14.胎生的动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。 (
八、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“✕”。(4 分) 1.小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。() 2.青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。() 3.水总是做坏事,给人们带来灾难。() 4