三年级下册语文课件-01古诗三首(人教版)ppt
字子美,自号少陵野老,河南巩县(今河南巩义市)人。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。官至左拾遗、检校工部员外郎,代表作有“三吏”“三别”等,有《杜工部集》传世。
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字子美,自号少陵野老,河南巩县(今河南巩义市)人。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。官至左拾遗、检校工部员外郎,代表作有“三吏”“三别”等,有《杜工部集》传世。
首句写出行时间,“梅子黄时”指五月。梅子快要成熟的季节,往往多雨,但现在却“日日晴”,写天晴,也是写诗人的愉快心情。天晴人心也晴,那么明睸,那么开朗!次句写出行路线。诗人乘船去游山去了,“泛尽”了舟,
至,深得百姓的感戴。最后因擅自开仓赈济,触犯了贪宫污吏的直接利益,而被诬告罢官。 8. 第三、四句写诗人事无巨细、永远恪尽职守、关怀百姓。诗人直陈自己官职卑微,只是一个普通县官,语虽自谦,却用“吾曹”
“静”,烘托诗人心灵的孤独和寂寞。 20. 相看两不厌,只有敬亭山。 这两句诗采用拟人的修辞方法,写诗人与敬亭山的相知之情。“相”“两”二字同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出一种惜惜相怜的
粮食,农民伯伯是多么辛苦啊!我惭愧的低下了头,在心中默念着,以后再也不浪费粮食了。 5. 看图片,写诗句 6. 猜一猜 7. 想一想 8. 活学活用 联想古诗不一定要想一整首,也不一定只能想一首 ,我们可以根据需要,活学活用古诗。
树荫还和来时的路上差不多,此时又在山林中增添了几声黄鹂的叫声。 11. 全文赏析 这是一首纪行诗,写诗人行于三衢道中的见闻感受。首句点明此行的时间,“梅子黄时”正是江南梅雨时节,难得有这样“日日晴”的
之向有利于人类生活和生产的方向发展 16. 练习:水稻青蛙水土光有害昆虫细菌、真菌(1)写出相应的生态系统组成部分的名称 (2)补画图缺少的箭头 (3)如大量捕杀青蛙,造成的后果是-- (4)由上可知,生态系统中各种生物应在
和乌鸦》等。一起来试试吧! 25. 故事本来是什么样的?故事还可能是怎样的?狐假虎威 26. 如果青蛙从井底出来会发生什么样的故事?坐井观天 27. 乌鸦如果不听信狐狸的赞美,会发生什么故事呢?乌鸦和狐狸
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
去了几次美容院,妈妈变得越来越 ,越来越 我来填一填 19. 小动物们都喜欢小露珠。小动物们都喜欢小露珠。 20. 小蝴蝶小青蛙小蟋蟀 21. 像钻石那么闪亮像水晶那么透明像珍珠那么圆润 22. “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”
拓展延伸什么是仿生学呢? 自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如,青蛙的眼睛非常奇怪,他们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子
把观察到的结果补充在第1节的表中。 9. 二、观察比较水、油和洗发液流动的快慢 10. 还记得上学期的青蛙跳远比赛吗?怎样做才能公平?流速比较板胶头滴管 11. 小朋友,我的名字叫胶头滴管,我有一个圆圆的
者的功能2、生产者、消费 者和分解者的 联系 4. (二)食物链和食物网2、营养级青草—植食昆虫—青蛙—蛇一级 — 二级 — 三级—四级1、食物链生物之间由于食物关系而形成的一种联系食物链上的每一个环节
粗粒中粒细粒松散紧密混浊清脆冒气泡不冒气泡有的打“√”符合的打“√” 4. 层理 5. 粗粒细粒中粒 6. 青蛙化石树叶化石生物痕迹 7. 气孔 8. 条纹 9. 斑点 10. 颗粒 粗细小石或卵石颗粒粗或中等微细颗粒砾岩松散紧密成层
动物过冬的方式你知道它们 是怎样过冬的吗?冬眠你还知道哪些动物是用冬眠过冬的?蛇 乌龟 黑熊 棕熊 ……刺猬蝙蝠青蛙 4. 动物过冬的方式你知道它们 是怎样过冬的吗?迁徙大雁燕子彩蝶王驯鹿 5. 动物过冬的方式换毛它们的过冬方式
不同方位 8. 这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏诗的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境;而这
读了这首诗,你的眼前出现了什么情景?请你说给同桌的小朋友听听。想象与表达 27. 素质知识: 高鼎是( 清 )代诗人。这首诗描写诗人居住在乡村时见到的(春天)的景象和放学后孩子们放风筝的情景,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的
赋得古原草送别(节选) 【唐】白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。▲ ▲根据指定的题目写诗叫“赋得”形容春草繁盛茂密一年枯,枯萎,枯死。 荣,生长,茂盛。 20. 诗意:长在古原上的野草多
要而又有趣味的学术问题,这些问题包括文献方面的,也包含文化史和思想史方面的。譬如,为什么唐代的诗人写诗,《文选》是第一重要的“应试指南”?他们从《文选》中究竟得到了什么好东西?为什么说《文选》是中国文
说一说,你们看见了什么?cā zhuō zi擦 桌 子大猩猩在擦桌子 17. zhé zhǐ折 纸青蛙在折纸 18. 桌zhuō课桌餐桌我会认 19. 纸zhǐ白纸抽纸 20. 绕 口 令 四 是 四,十