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理解24时计时法，会运用24时计时法表示某一时刻。 【教学难点】 学会普通计时法和24时计时法的相互转换。 【教学准备】 PPT课件、钟面模型。 教学过程 教师批注 一、旧知引入 介绍普通计时法（出示钟面模型，拨几个时刻）。 师：同学们，现在钟面上是几时

能够运用所学语言熟练地描述自己的节日活动安排，并写出一篇相关的日记。 ▶教学准备 1.预习本课时的相关内容。 2.PPT课件、课文录音、视频等。 Teaching purpose① 通过让学生观看有关节日的视频、看图猜节

麻醉方式：气管插管全身麻醉。 2.手术方式：腹腔镜或开腹胆囊切除术。 3.术中用药：麻醉常规用药。 4.输血：根据术前血红蛋白状况及术中出血情况而定。 5.病理学检查：切除标本解剖后作病理学检查，半小时内中

脑、心、肝等重要器管有较多血栓形成 B 全身小动脉内广泛性的血栓形成 C 全身小静脉内广泛性的血栓形成 D 毛细血管内广泛性的微血栓形成 E 全身小动,静脉内广泛性的小血栓形成 7. DIC凝血功能紊乱变化特点为 A 先低凝后高凝

8．非语言性沟通的形式不包括( ，)。 A．体语 B．空间效应 C．反应时间 D．环境因素 E．书面语言 9．为患者进行静脉输液时，护士和患者的距离为( )。 A.亲密距离 B．个人距离 C．社会距离 D．公众距离 E．一般距离

掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。 【教学难点】 能对图形平移过程中的方向和距离进行准确判断. 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注 一、铺垫孕伏，揭示课题 1。提问：生活中你知道哪些物体的运动属于平移？

，包括手术室。必须立即做好准备，随时接收并处理病人。 七、 在陪送检查和住院过程的搬运中保持输液、输血、输氧的通畅和恰当的体位。 医疗安全（不良）事件应急预案 一、 总则 根据《侵权责任法》、《医疗事

第一课时 (一）、创设情境，揭示课题。 1、课前交流：同学们见过草原吗？下面就让我们一起倾听草原。 2、课件1：播放歌曲《天堂》，伴着歌曲欣赏草原风光旖旎的图片。 3、草原实在是太美了！旖旎的风光让人陶醉，

课时教学内容 课时教学目标 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，并在PPT和教师的帮助下理解对话大意 ·能够通过听录音，学会用正确的语音、语调朗读对话，并能够在小组中进行角色扮演

辐射事故应急预案 40 放射事故应急预案 43 生物平安应急预案 45 微生物菌种管理应急预案 49 输血反响应急预案及流程 52 血源性传染病职业暴露的防护和处理预案 53 医护人员发生针刺伤时的应急预案及程序

国家开放大学电大专科《外科护理学》期末试题题库及答案（试卷号：2403） 盗传必究 一、单项选择题 1．对中心静脉压和血压均低于正常值的休克病人，应采取的措施是( )。 A．大量输液，加快滴速 B．控制滴速，减慢输液

【答案】吞噬较大的病原体和组织碎片 19. 最有防御意义的炎症改变是 【答案】白细胞渗出 20. “自身输血”作用主要是指 【答案】容量血管收缩，回心血量增加 21. 休克期微循环灌流的特点是 【答案】多灌少流

要求语音准确、语调自然。 ▶教学难点 能够读准单词“afternoon”的发音。 ▶教学准备 教学课件、课文录音、视频、人物头饰、Zoom和Zip的手偶等。 ▶教学过程 Step 1: Warm-up

2.男性,67岁。完全胃肠外营养支持病人,该病人护理方法正确的是( ) A. 首选中心静脉途径 B. 可经营养导管输血 C. 不可经营养导管取血 D. 怀疑导管败血症时,首先给予病人抗感染治疗 E. 葡萄糖、氨基酸和脂肪乳最好单独输注

C．尿量减少 D．血压下降 E．神志不清 2．肠外营养的护理方法正确的是( )。 A．首选中心静脉途径 B．可经营养导管输血 C．不可经营养导管取血 D．怀疑导管败血症时，首先给予病人抗感染治疗 E．葡萄糖、氨基酸和脂肪乳最好单独输注

在现实情景中理解正、负数及零的意义。 【教学难点】 用正、负数描述生活中的现象。 【教学准备】 PPT课件和展台、温度计。 教学过程 教师批注 一、联系生活，探究新知 1。实物投影呈现温度计,老师或者同学介绍温度计以及怎么看温度计

习。掌握了flash动画软件的基本使用技巧，知道怎么样制作生动的动画效果插入到ppt的课件当中，又或者做成flash的课件。当然，由于培训的时间相当短暂，不可能完全掌握软件的精髓，我一定会在今后的教学当中进一步去使用和提高动画制作的能力。

采用问题教育，培养学生独立思考的能力。 五、教学环境及资源准备 1.帮助学生课前预习，指导学生预习与法律有关的概念。 2.准备PPT。 六、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 一.科学感知 导入新课 1. 陈述熟悉的法律的名称

1981人次，危重病人493人，抢救病人518次，抢救成功505次死亡13人，静脉输液20426次，静脉输血337次，静脉注射2501次，肌肉注射1938次，中药灌肠313次，中药湿敷565次，穴位按

13.在一个生态系统中，数量最多的生物是(生产者——绿色植物)。 14.打吊针或抽血时，选择的血管是(静脉)。 15.生物进化的总趋势是(从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生)。 16.胎儿与母体物质交换的结构是(胎盘)。