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试 人 员 测 评 表 （初试、复试） 　岗位：　　　　　　　　　　　　 　　主持人：　　　　　　　　　时间：　 　年　 　月　 　日 姓　名 测 评 内 容 是否转入其他岗位 面试（若转，请具体注明）

 面试人初试记录表 姓名 性别 年龄 应聘岗位 注：面试人根据被面试人的实际情况判断打√，如果判断不准或不需要评价不要打√。 直观印象 衣着仪表 优 良 中 较差 很差 态度 优 良 中 较差 很差

 面 谈 构 成 表 姓名 ______________ 申请职位_____________________________ 1.工作兴趣 Ø 你认为这一职位涉及到哪些方面的工作 ？ Ø 你为什么想做这份工作

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公司面试评分表 申请人姓名： 申请人号码： 职位：第一选择： 日 期： 第二选择： 面试考官一： 面试考官二： 考官评价 1、外表： 6、工作经验： □ 劣 □ 无 □ 可 □ 缺乏 □ 常 □ 有相关的经验

所属部门 评价要素 评价等级 5好 4较好 3一般 2较差 1差 个人修养 求职动机 语言表达能力 应变能力 社交能力 自我认识能力 性格内外向 健康状况 掩饰性 相关专业知识 外语水平 总体评价 评价 □

面试评估表 NO.： 应聘职位： 姓名： 日期： 文化程度： 年龄： 第一次面试（人力资源部） 对以下每个项目按1-5级评定，1为最低评定，5为最高评定。 要素 评定内容 评语 岗位任职资格要求符合程度

面试表 面试职位 姓名 年龄 　  面试编号 居住地 联系方式 时间 毕业学校 专 业 学历 期望月薪 专 长 工作经历 问 题 回 答 评价（分数）   1   5 4 3 2 1 理由     2

结构化面试评分表（样表） 测评要求 逻辑 思维 创新 意识 组织 协调 经营 决策 仪表 气质 专业 知识 专业 技能 综合 应用 能力 合 计 权重分数 10 15 10 20 5 10 10 20

初试基本情况评价表 姓名： 考虑部门： 应聘职位： 1．家庭背景 差 1 2 3 4 5 好 好:父母是干部、教师、高学历者等。 差：父母教育程度低、离异等。 2．学历与专业 差 1 2 3 4 5

员工招聘申请表 申请部门： 申请日期： 年 月 日 需求岗位 需求人数 拟定薪资 需求目的 岗位1 □补充离职 □补充调动 □业务扩充 □新增岗位 部门/工作组现有工作分配 工作项目 担任该工作人数

党员评议表自我评价 　　自我评价范例1 　　在理论学习方面。我通过认真学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、xx“三个代表”重要思想和党的“xx大”会议精神，牢固树立科学发展观。努力提高思想政治

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 附件 评价单位： 评价日期：2017年5月31日至 2017年6月1日 管理要素（分值） 项目 （分值） 内容要求 评分标准 评价方法 扣除 分值 不符合事实及所扣分值 安全管理体系 （200） 文件要求

绩效评价等级表 等 级 说 明 5 优 秀 A.远超过工作要求； B.超等的绩效； C.有可能提升到上一级别。 4 良 好 A.超过职位要求； B.经常表现出来的长处可以弥补偶尔的不足。 3 可 接

职位评价要素表 评价要素一：文化知识水平 评价要素 定义 等级 分级标准 标准分 文化知识水平 顺利履行工作职责所要求的最低学历要求。 1 具有高中文化程度。 2 具有中专文化程度。 3 具有大专文化程度。

团员评议表的自我评价一 　　作为一名多年的共青团员，我始终坚持与时俱进，为全面建设节约型社会而努力。 　　作为一个共青团员，我做到了以下几点： 　　首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树

绩效评价等级表 等 级 说 明 5 优 秀 A.远超过工作要求； B.超等的绩效； C.有可能提升到上一级别。 4 良 好 A.超过职位要求； B.经常表现出来的长处可以弥补偶尔的不足。 3 可 接

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