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等。 2、 产品方面； 货柜产品和促销产品的摆放 3、 听觉方面； A、 跟据店内现场经营状况控制音乐；快、慢、柔的节奏。 B、 员工语言；语调、问候语言。 4、 嗅觉方面； 烫发水味道、排风扇、排圬

一个遭受不幸的女士 ,演奏音乐以安抚她的悲伤情绪。 二、承转:分析续写段落首句 ，预设续写情节 第一段开头中 , “took off her sunglasses“为关键词 ,后文需要描述作者在演奏时怎样用音乐引起 了她的共鸣和给予安慰。

(5) 解： a) 设P：王强身体很好。Q：王强成绩很好。P∧Q b) 设P：小李看书。Q：小李听音乐。P∧Q c) 设P：气候很好。Q：气候很热。P∨Q d) 设P： a和b是偶数。Q：a+b 是偶数。P→Q

，在最 后翻越岷山时发出了“ ”的感叹。 长征的意义 是 。 （2 分） （2)《月光曲》这篇课文讲述了音乐家 在 河边小镇上听到 有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因 而无法参加 演奏会，于是为 弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写

举世瞩目 26．像迈克尔·杰克逊这样追求音乐________的人并不多见，他毕生都在寻求突破，寻求完美的 音乐，但他最终还是失败了。杂音的________和才华是阻碍他音乐前进的绊脚石，但是有一点一 直是被

的历史与现状。以前 那个沉闷的工业城市, 如今已经大不一样了, 它已经成为了一个集俱 乐部、时装、音乐、足球等为一体的时尚都市。 1. According to the passage, Manchester

职业生涯表 课 程 大 纲 关注细节 职场魔方课程 视频关注新员 工行为细节， 通过特写镜头 和背景音乐的 变化体现工作 过程中的细节 要点， 潜移默 化的影响参训 学员。 用视觉 效果替换宣贯 说教。

/sports 什么俱乐部 /运动 7.music /swimming /sports club 音乐 /游泳 /运动俱乐部 8.be good at doing sth.= do well in doing

④促进人的全面发展　 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④　　 4.近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音 乐享受，受到了较高的评价。这表明( ) A.不同国家的文化各具特色

１、带着想象结合生活实际展开有层次的朗读，获得身临其境的感受和体会。 ２、运用音乐的情感引导作用体会文中美景及表达的情感。 【教学课时】 二课时。 【教学过程】 第一课时 一、音乐铺垫、孕育情感 １、播放歌曲《美丽的草原我的家》，让学生说说歌曲中描绘的是哪里的景色。

人艺术爱好指数大于或等于 4 的概率； （Ⅲ）企业为提高员工的艺术爱好指数，要求员工选择音乐和绘画中之一进行培训，培训音乐次 数t 对艺术爱好指数 x 的提高量为 20 0(10 )(1 e ) t x 

一（ 座 ）花园 一（ 把 ）木尺 一（ 把 ）钥匙 一（ 块 ）弹片 一（ 根 ）头发 一（ 场 ）音乐会 二、词语搭配。 1.在括号里填上合适的动词。 造房子 理头发 铺地毯 扇扇子 包饺子 种蔬菜 点油灯

战士们守卫边疆。 5 心情激动。 6 同学们议论着。 7 老师批改作业。 8 姐姐高兴。9 燕子飞。 10 音乐吸引着观众。 11 柳絮飞起来。 13 春天花开。 14 剧场里坐满观众。 15 妈妈笑。 16 柳条拂动着水面。

题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动， 如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时 候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经

主要优点是，主页面简洁明了，按照页面指示添加视频 素材， 系统会引导你完成视频的拼接、删减、字幕、 特效、音乐等操作。虽然操作简单，但是功能依然丰富。 视频剪辑时长、调节声音、添加入场动画、特效字幕、 完全满足短视频的需求。

小小一把伞，人们撑开它，就得到了一片圆圆的小天地， 站在这小天地里，那雨中的一草一木多么清新、迷人，那滴答 滴答打在伞上的雨声多像好听的音乐。 孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学， 得意地撑开伞，恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底。于

有一天妈妈说了一句：你唱得走调了，一点也不准。从此以后我就再也不唱歌了， 我总觉得自己没有音乐细胞。其实小时候音乐课唱歌考试还得过优呢！）18 （课件展示）关于消极自我标签的危害，请大家做一个选择题，只能选一个

laboratory [ləˈbɔrətəri]n. 实验室 concert [ˈkɔnsət]n. 音乐会 reschedule [ri:ˈʃedju:l]vt. 重新安排时间表 Campus Activities

一、欣赏秋色，育情导学。 1．教师引述：这儿有几幅画面，想让同学们欣赏一下，并说说是什么 季节的景色，好吗？ 2．在舒缓的音乐声中，教师一一出示有关秋天景象的图片或展示课件。 3．唤起情感：你觉得这样的景色美吗？你喜欢秋天吗？为什么？

新修订专业人 4 才培养计划，严格执行国标，开齐课程, 开足课时，尤其是实训 课课时，并每学期对教学计划执行情况组织一次检查，对发现的 问题，及时反馈，予以整改。 4、开展实习管理规范活动。学校以育人为目标，严格执行