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音乐老师期末评语 　　音乐老师的期末评语 　　1、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。上课总是积极举手回答问题。希望你继续努力，畅游于音乐的海洋! 　　2、音色真美!多表现自己好吗?让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧

小学音乐国培体会 　　小学音乐国培体会 　　国培计划带给了我太多的思考、太多的感动、太多的成长经历。虽说当初对学习日程安排有些许埋怨，到后来却有许多次乐之忘返。 　　一、 改变观念 　　敬业精神与科

大班音乐教案(精选15篇) 　　大班音乐教案（一： 　　可爱的太阳 　　教学目标： 　　1、理解歌词，用抒情愉悦的声音唱出歌曲中完美的情感。 　　2、喜欢为歌曲创编新歌词，享受创编新歌词所带来的愉悦情绪。

教育实习总结 音乐 　　第一篇 　　我是07级音乐表演，学号。我实习的学校是我的母校。县第二中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。 为期8周的教育实习，确实意义非凡。通

初中音乐教师述职 第一篇：音乐教师年度述职报告 一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表

音乐教师实习总结2篇 　　XX年10月8日—11月12日，我与其他6位同学在xxx中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里，作为初一（3）班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音

小学音乐教师总结三篇 　　小学音乐教师总结一篇 　　转眼间一年过去了，在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了本学年的工作。经过本学年的工作，逐步总结出来了一些教学中所出现的诸多问题，也总结出来了一些经验。

音乐实习生工作自我总结 　　为了毕业后能顺利进入社会参加工作，我在xx公司进行了一个月的实习。虽然实习的时间不长，工作量也不大，但在实习过程中我还是学到了很多宝贵的知识，也丰富的社会经验，这些将对我日后的工作有很大帮助。

小学音乐班主任评语 　　1、真高兴你对音乐有如此浓厚的兴趣，音乐是陪伴我们一生的好朋友! 　　2、音色真美!多表现自己好吗?让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧!相信你是最棒的! 　　3、音乐和老师都是你

小小班音乐教案(精选10篇) 　　小小班音乐教案一）： 　　歌曲《找朋友》 　　一、活动目标： 　　1、学唱儿歌《找朋友》。 　　2、能用身体动作来表演出歌词的资料。 　　3、体验到参加团体音乐活动的乐趣，喜爱参加团体活动。

 大班音乐活动：郊游 大一班 苏海燕 一、 活动内容 音乐游戏：郊游 二、活动目标 （一）初步感受音乐，随音乐节奏做不同的动作。 （二）尝试创编不同小花及动物造型，并能随音乐的变化较准确且有节奏地完成律动。

小学音乐会主持稿 　　开场舞：群舞《仰望五星红旗》 　　叶xx：感谢14位同学给我们带来的精彩演出，人家说团结就是力量大，你看这阵容不就是足以表达吗？为团结的集体鼓掌！ 　　冯xx：我们还要感谢张依

2012年**二中秋季音乐鉴赏教学计划 一、教学目标： 1、 以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。 2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。

音乐学年老师教学总结5篇 时间在消逝，从不停留，一段时间的工作已经完毕了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和转变，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。下面是我给大家带来

大瓦山下理财人          （音乐快板  ） 报幕词： （男领）这里有座世界最大的桌状山，它的名字叫大瓦山；（女领）这里有个中国最美的大峡谷，它的名字叫金口大峡谷。（男女领合）在这深山峡谷里，

音乐文学社活动总结 一、活动名称：音乐文学社 二、活动时间：每周五下午第二节课 三、活动地点：五一班教室 四、活动对象：五年级全体学生 五、活动目的： 旨在通过这次活动，把文学和音乐相结合，增强同学

小学音乐教师年终总结 　　一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的

《白鸽》音乐教学教案设计 在最一般的形式中，将音乐描述为一种艺术形式或文化活动的活动包括音乐作品的创作(歌曲，曲调，交响曲等)，对音乐的批判，对音乐历史的讨论以及音乐的审美考核。下面是我为大家整理的

适合中秋节唱的歌曲与音乐 　　PART1 听月 赏月 　　01 十五的月亮 　　02 彩云追月 　　03 在银色的月光下 　　04 阿细跳月 　　05 月亮走，我也走 　　06 半个月亮爬上来 　　07

《天空之城》音乐赏析   《天空之城》是久石让的音乐作品，作为宫崎骏同名电影中的背景音乐。悠扬，清新的旋律，与整部电影相得益彰。电影情节的层层递进，音乐旋律的跌宕起伏，一切的一切都显得自然、和谐。