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DRAFT BY :H.R. DATE:DEC.22 .2007北京海洋馆人力资源部 三年规划及08年工作计划 ——————————————————————————————————————— 本资料选自国内

18岁以上-23岁组--A组 23岁以上-27岁组--B组 27岁以上-35岁组--C组 各组被调查比例： A：B：C=30%：50%：20% A组男女性别比例：男：女=80%：20% B组男女性别比例：

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项目建议的决策项目建议的决策结果流程过程送网络厂领导决策决策是否通过？终 结NO研究所负责组建项目组 和启动相应的设计阶段工作YES填写《项目建议书》合理化建议提出送到研究所研究所给出初步意见 3. 我有一个好的

从这一文段里你获得了什么信息？上节课我们初读课文，这节课分小组细读课文，讨论思考后交流： 二百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。 从这一段我知道了记叙文的三要素：时间是两百多年前；故事发生的地点是德国；人物是贝多芬。

，让传统游戏有了新的看点。 游戏规则：现场会有准备好的乳胶球(或手捧花)一只，在音乐起的时间内，在场地内随机传递。当音乐停止后球在手在手上的人员将获得幸运大冒险的机会，他将在大屏幕上看到若干数字或者若

体验梦境绘画作品中的奇幻之美。能运用拼组与夸张的表现手法，描绘梦境。能参与互动，大胆创新和想象。 15. 教学重点教学难点了解拼组与夸张的表现手法。大胆运用拼组与夸张手法进行创作 16. 二、学情分析1、已具备较初步的造型表现能力

（含金奖争夺赛、四强争夺赛和冠军争夺赛）“1”是主体赛事“5”项同期活动 11. 大赛分为创意组、初创组、成长组、就业型创业组 以及新增设的“青年红色筑梦之旅”赛道大赛采用校赛、省赛、国赛三级赛制。校级初赛由各

小游戏：龙舟赛每小组为一条龙舟，每组分别选出鼓手、舵手各一名、其余同学为划桨手，配戴道具、相互配合；看老师号令(音乐声起比赛开始，音乐停止比赛结束)看哪一组动作最标准最整齐？表演最精彩！返回 8. 下面的龙舟从不同角度来看有什么不同？侧面正面返回

2. 2 目 品牌定位 品牌沟通架构 音乐TVC沟通要素 音乐平面使用通则 运动TVC沟通要素 运动平面使用通则 音乐POSM List 音乐主视觉及设计理念 音乐POSM 运动POSM list 运动POSM

了解细分市场的大小、机会潜力 构画目标细分市场轮廓用于今后实施定向营销计划假设的细分市场 细化的工作计划确定谁是购买的决策者 消费者需求、购买动机的清单 明晰接触点，及表现 更进一步的细分市场假设 定型的市场细分及定义

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(提供客户、接待来宾) 7. 产品说明会*分工明确筹划组 接待组 礼仪组 讲师组 行政组 8. 产品说明会*准备充分提前安排 分工明确 仔细演练 9. 产品说明会*筹划组的人员构成及工作分管经理----时间安排，人员管理，会场选择，

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