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2015年音乐教师工作总结 　　转眼间XX年又飞快的流走，迎来了崭新的XX年。很喜欢这样一段话：“感谢这一年的收获，这是全部汗水当之无愧的奖赏；感谢这一年的辛苦，这是成长路上不可或缺的阅历；感谢这一

中班音乐活动：小树叶 活动要求： 1. 初步学习歌曲《小树叶》，感受歌曲第一部分和第二部分所表达的不同情感，体验音乐活动的乐趣。 2. 知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的关系。     活动准备：

音乐教室工作总结 一学期的音乐教学工作结束了，由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备比较完善，我的工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面： 一、学校领导重视、工作职责分明

新年音乐会主持词 　　开场： 　　晓婷：尊敬的各位领导， 　　伟杰：尊敬的各位来宾， 　　合：大家晚上好！ 　　晓婷：XX年的元旦已如期而至，当我们心中充满喜悦，用无数欢声笑语迎接新年的同时，我们也回忆着过去的点点滴滴。

解读音乐文本，支撑有效预设 【摘要】新课程理念倡导教师能合理地开发教材、运用教材。音乐教师对音乐文本的解读能引导和激发学生对文本的理解，是进行有效预设的前提和基础。然而，在教学实践中有些音乐教师对文

小学音乐教研组工作总结 这一学期，在学校领导的正确领导下，在“三全育人”的教育理念指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，大力推进教育创新，加快教育发展，以教学研究为先导，全面提高音乐教学质

奥尔夫音乐教学心得 　　今年暑假有幸到宁波进行了为期3天的“奥尔夫音乐教学”培训，使我和奥尔夫音乐有了一次亲密接触。培训中，老师给我们展示的各种活动中新颖的形式、教具、轻松的氛围，深深吸引着我们在座

音乐会主持稿 开场前： 音乐会即将开始，请大家将手机调为静音模式或关机。演唱过程中请不要来回走动或大声交谈，谢谢合作！ 开场白： 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学、朋友们：大家晚上好！ 这里是成都师

青菏办中心小学2016-2017学年度第二学期 音乐室工作总结 一学期的音乐教学工作结束了，由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备比较完善，我的工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

初中音乐教师述职 第一篇：音乐教师年度述职报告 一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表

音乐论文写作方法 音乐论文写作方法 目前，音乐撰写的毕业论文，问题很多，离“学术规范”很远。其中，抄袭、剽窃现象是最为突出问题。主要表现是：或抄袭音乐老师的文章；或抄袭音乐名家权威的文章；或抄袭外国

幼儿音乐教学小结 　　9月6日　我怀着激动的心情去了上海，这是我第一次去上海，来不及观赏上海的美景，便投入到紧张学习之中，因为这次我们是来参加全国幼儿音乐教学观摩交流会，在这三天之中，我们分别聆听了

小学音乐教师工作总结 　　小学音乐教师>工作总结（一） 　　 　　本学期即将结束，我顺利地完成了四年级>音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形

音乐教师个人工作总结 　　音乐教师个人工作总结： 　　时光荏苒，忙碌中2005年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，

 大班音乐活动：郊游 大一班 苏海燕 一、 活动内容 音乐游戏：郊游 二、活动目标 （一）初步感受音乐，随音乐节奏做不同的动作。 （二）尝试创编不同小花及动物造型，并能随音乐的变化较准确且有节奏地完成律动。

音乐的广播稿 　　同一时间，不同时空。xx,xx,与大家相约在《文苑守望》(或其他?)，捡拾周三落日的余晖，一起谈天，一起笑，一起细赏平凡人生的心情。 　　(音乐：dido，life for rent

音乐汇演邀请函 　　尊敬的                    女士/先生： 　　您好! 　　万岁祥和迎春来，声鼓交错乐共融，腊尽春来天籁声，只欲与君情更浓。在新春到来之际，我们邀请历史悠久，实力雄厚的 

年度小学音乐教师心得最新 旋律响起人们往往无法抗拒的立即处于音乐的氛围当中，使人忘却烦恼，净化心灵。任何一种艺术形式都有自己表情达意、塑造艺术意象的表现形式。下面我给大家带来年度小学音乐教师心得最新，希望能帮助到大家

小学音乐会主持稿 　　开场舞：群舞《仰望五星红旗》 　　叶xx：感谢14位同学给我们带来的精彩演出，人家说团结就是力量大，你看这阵容不就是足以表达吗？为团结的集体鼓掌！ 　　冯xx：我们还要感谢张依

音乐教学工作总结 第一篇：音乐教学工作总结 一学期的教学工作很快结束了，回顾这学期的工作，有得有失。本着发扬优点，克服不足这个出发点，在期末做一下工作总结，以利于今后的工作。 一、把握理念，精心备课