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2017-2018学年度第一学期 杨新中学艺体组教研工作总结 曹秀侠 20181-31 2017-2018学年度第一学期 杨新中学艺体组教研工作总结 本学期我教研组在校领导的指导下，围绕课程改革，扎实开展教

理化教研组工作总结 　　本学期根据学校教务处工作计划，结合本学期教研组的工作计划，本组教师认真完成学校的各项工作，贯彻执行市教研室有关教学方面的要求指示，认真学习学校有关教学工作的要求，加强学科的理

小学学期音乐学科工作总结(精选多篇) 第一篇：小学2014-2014学年度第二学期音乐学科工作总结 新颁布的国家音乐课标中倡导综合的音乐教学理念，强调必须优化音乐课堂教学，加强音乐与不同领域间的沟通

小学音乐教学工作计划模板参考 　　一、指导思想 　　音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美，创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩

幼儿园音乐老师教学工作计划 　　幼儿园音乐老师教学工作计划5篇(一) 　　一、本学期教学目标： 　　【歌唱歌谣】 　　1.喜欢歌唱，体验在歌唱活动中的快乐，并与他人合作演唱 　　2.学会一些基本的歌

音乐舞蹈学院支部述职报告 X年，音乐舞蹈学院党总支在学校党委的正确领导下，按照以党建为旗帜、围绕中心工作、服务领导决策这一总体目标，坚持以党的十九大精神、新时代中国特色社会主义思想为指导，大力加强和

音乐系编辑部副部长述职报告 　　大家好，我是音乐系06501班的陆**。在我系担任编辑部副部长。 　　在担任编辑部副部长期间，我深知自己编辑理论水平较低，组织管理能力也不太强，因而在工作中我更注重不

　幼儿音乐《牵牛花当喇叭》教师说课稿 　　一、说情况 　　我所执教的中二班，孩子的年龄相对来说有点偏小，入园时间是寒假后，小班的教育只接受了一半，就匆忙升入了中班，因此一些基础知识掌握不够丰富。但幼

中学音乐教师工作计划范例 　　一、指导思想： 　　根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。 　　二、学生情况分析 　　1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

六年级音乐下学期教学计划 　　一、指导思想： 　　贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。切切实实提高学生的音乐素质。 　　二、学生情况分析：

小学音乐线上线下衔接工作计划 根据上级教育部门疫情防控期间停课不停学的指示精神，我校积极地开展了线上教学工作。到目前为止，音乐科组已经完成了八节课的学习，在此期间充分利用网络教学资源以及新媒体与学生

高中音乐教师述职报告(精选多篇) 第一篇：音乐教师年度述职报告 一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，

中学音乐教师个人个人述职报告范文 　　各位领导、老师们： 　　大家好! 　　有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情

校园coseplay视觉音乐会活动策划书 　　一、活动名称：颐高数码特约——校园 　500元 　　舞台搭架 　　XX元 　　晚会道具 　　气氛道具（哨子，荧光棒等） 　　200元 　　嘉宾饮用水 　　30元

鄂教版四年级音乐上册教案 第一单元   读书郎 教学时间  四课时 第一课时 教学内容： 唱一唱 读书郎 教学目标： １、有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》，表现读书郎活泼天真的形象。

音乐第六册课程目标、教学计划 　　课程目标 　　一、总目标 　　（一）情感态度与价值观 　　1.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起

游戏，养成听音乐做动作的习惯。 2.知识与技能：通过练习，加强学生对X-，X，XX三种音符时值的感受认识，并学会在音乐活动中加以运用。 3．过程与方法：采用听、唱、跳、创、律动等多种音乐艺术表现手法，

方案实施计划………………………………………………第9页 现在音乐吧（NOW吧）营销策划案 重庆工商大学商务策划学院01级国营班 毛唯娜 指导老师：强海涛 中文摘要： NOW吧作为一家小型的音乐酒吧，有着自身的优势和机会，但同时

2018年小学音乐教学工作计划 　　一、指导思想 　　本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人

音乐策划书范文4篇 本文目录 1. 音乐策划书范文 2. 励志协会音乐会活动策划书 3. 校园搞笑音乐剧策划书 4. 青春音乐纪念晚会活动策划书 　　活动背景： 摇滚乐登陆中国大陆已有20余年，经历