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，创设了花园的情境，让孩子们自己扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去，在勤劳采蜜、快乐玩耍的情境中，感知音乐节拍，学习小碎步，也从中获得一种对小蜜蜂勤劳、不懒惰表示认同的情感体验。 　　活动目标 　　1.学习

（1）基本脚位的站立（正步，小八字步，大八字步） （2）屈伸膝关节练习： 做法：正步直立，双手叉腰，面向 1 点，双膝随音乐节拍上下屈伸练习（由慢速，中速到快速），双膝交替屈伸练习（一条腿伸直一条腿屈膝），不能动胯。 要求：

1、体育常识：认真上好体育与健康课 2、室内活动：双人素质操 目的 1、能知道上好体育与健康课的要求。 2、能随音乐节拍连贯完整练习，并能自我创造性学练。 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织 导 入 一、课堂常规

（）原则。 【正确答案】可评价性 16.下列哪项不属于学前儿童健康教育的内容？（） 【正确答案】音乐节拍学习 17.心理健康教育中，先引导学前儿童对情绪的类型有基本的认识，然后再进行情绪调节能力的培养

演艺。 1.3 线下演艺：甲方独家代理乙方各类线下演艺活动，包括但不限于演唱会、歌友会、签唱会、音乐节、电影、电视剧、综艺节目、话剧、音乐剧、儿童剧、戏曲、曲艺、歌舞、主持、模特、剧场、各类晚会等现有的及未来出现的线下演艺活动。

音乐边模仿指挥，边听音乐边模仿乐器的动作等。孩子们有了这些小动作可以有效地排除外界干扰，准确把握音乐节奏，内心能和音乐产生共鸣。 2、通过“唱”主题旋律，品味音乐内容 音乐主题旋律是一首乐曲或歌曲的核

宣传。 2.积极拓展营销渠道。一是扎实开展活动营销工作，2020年通过开展X红叶节、冰雪节、乡村音乐节及X论道等文化活动，增强了景区的旅游影响力，有效起到了聚人气、扬名气的效果；二是参加市政协组织的赴

手段促进文旅产品转型升级。深度挖掘“文化＋”“旅游＋”等模式的开发潜力，打造新型文旅产品系列，如音乐节、文创产业园、主题公园等。进一步发展文化创意产业，打造更多如我市“夜上黄鹤楼”等具有特色和创新的文

处向下跳，落地轻。 　　9、能较熟练地听多种口令和信号作出相应的动作，能听信号进行队列练习，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作基本到位。 　　10、能遵守体育活动的规则与要求，会与同伴合作游戏。能解

给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。 　　文艺节目15min 　　由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。 　　第四关：快人快语（判断题）15min 　　规则：此环节为快速判断题，要求选手在

洁工，擦地板，扫厕所。却从来没跟学生们说过话。学生们也从不跟他说话。但是一天，我们学校一年一度的音乐节前夕，sam找到我，手里拿着一封信。我吓坏了，心里琢磨，门卫sam找我会有什么事?于是他递给了我那

儿大胆表现自我。 　　3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，提高幼儿对音乐节拍，节奏的掌握水平。 　　美术 　　1、能够自如的选择材料进行操作活动，并有主动整理的意识。 　　

、果断、敏捷和敢于克服困难的优良品质。 重点：动作连贯 难点：上下肢的协调配合 1. 根据不同的音乐节奏跳跃 2. 运用音乐连续跳跃不同的图形 3. 组合练习： 触胸跳+单脚跳+快速跑 弓步跳+双脚跳+快速跑

的？小花猫走路是怎么走的？”鼓励幼儿用不同的动作表现同一动物走路姿势。 （2）让幼儿听音乐，根据音乐节奏模仿小动物走路。 （3）教师演唱歌曲，幼儿根据歌词模仿动物走路，鼓励幼儿尝试边跟教师唱歌边做动作。

。唱歌、跳舞、表演、走秀、体育都是她的特长。音乐老师和体育老师都非常喜欢她，都希望她能参加学校的音乐节目或者参加学校体育训练，为学校争光。可谓是舞台上少不了她灵动的身姿，赛场上少不了她飞扬的神采。在《

导幼儿大胆表现自我。 3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，提高幼儿对音乐节拍，节奏的掌握水平。 美术： 1、能够自如的选择材料进行操作活动，并有主动整理的意识。 2、自主地

39元起的汉服体验套餐，有效满足并进一步引爆年轻人低消费门槛、深度体验需求。推出汉服秀、电糖公园音乐节、Cosplay漫展等活动，满足年轻群体多元化社交和圈层文化需求，引领消费潮流。4月以来，xx汉服

2、以年级为单位进行比赛，按一到六年级的顺序进行比赛。 3、各班按纵队进场，服装统一。 4、每班必须有一名以上领操员。 5、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。 6、各班全体参与，有特殊情况要提前登记并说明情况。 二、评分标准 1

十九大”。 b.文化类：传递文化，体育信息的海报。根据宣传内容的不同，可分为多种，如运动会海报，音乐节海报，电影海报等。 c.公益类：是通过表现的主题来碰撞人们的生活和精神领域的海报。如以环境保护为主

主题，计划每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换游戏，并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知