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 音乐与诗歌的交融------群众歌曲与艺术歌曲 一、基本说明  1）教学内容所属模块：《音乐鉴赏》  2）年级： 高一年级  3）所用教材出版单位： 湖南文艺出版社   4）所属的章节： 第五单元《音乐的体裁》

  音乐教学论文[幼儿音乐教育心得]—教育教学   音乐教学论文:幼儿音乐教育心得       苏霍姆林斯基说：“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段……” 　　我爱音乐、孩子

课题编号 课题类别 科研课题 开题报告书 课 题 名 称： 音乐治疗在脑卒中康复中应用的研究 课 题 主 持 人： *** 主持人所在单位： ***护理高等专科学校 （公章） 开 题 日 期： 计 划

音乐论文-浅论音乐表演中的情感体验 　　毕业设计（论文）开题报告 　　课题名称： 浅论音乐表演中的情感体验 　　学生姓名：  　　系    别： 音 乐 系 　　专    业： 音 乐 学 　　指导教师： 

《哆来咪》教学设计   一、教学分析： 美国电影《音乐之声》被誉为电影史上传颂最广的一部活泼温馨的音乐电影。歌曲《哆来咪》被翻译成中文后，也成为了深受孩子喜欢的儿歌童谣，一轻松诙谐的歌词让孩子们知道了“

2、你有没有发现在我们以往学习当中没有见过的音乐记号？ 3、 学生活动：分乐句演唱乐谱。 二、复习学过的节奏 预设难点：1、首先让我们共同来回忆这几节课所学过的音乐记号和节奏。 2、 敲击节奏，注意力度记号。

小学音乐教学设计 日期： 题目 春天音乐会 年级 一年级 教学目标 欣赏歌曲《春天音乐会》，感受歌曲轻快活泼的情绪，能随录音哼唱歌曲；能用声势动作参与歌曲表现。能与同学合作，用人声或其他声音材料表现春天的场景。

激发学生对于音乐的喜爱。 知识目标:能用活泼欢快的情绪、明亮柔和的声音,完整准确的演唱歌曲。能力目标:能用肢体动作表现歌曲中的节奏,培养学生的音乐表现力。 2教材分析 1、教材分析: 《快乐的音乐会》曲调活泼欢快、耐人回味

毕业论文范文：音乐教育与传统音乐的传承 　　摘 要：我国传统音乐很多都是发源于民间，并且在民间繁荣和衰退，高校音乐教育却很少和中国传统音乐相结合，而是以西方的音乐理论为基础，而忽视了对中国传统音乐的教学和传

音乐教学工作总结12篇(音乐教学情况总结) 　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十

“主动体验”音乐教学模式总结(主动,体验,音乐) 第一篇：“主动体验”音乐教学模式总结 一、研究概况： 1、课题研究背景 新课程提出了“以人为本”的教育理念。教师在课堂教学中以学生为主体，运用恰当的

音乐会主持稿开场白_音乐会主持稿 音乐会主持稿（一） 杨：敬爱的老师！ 毛：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ 毛：时间如白驹过隙，分分秒秒里躺着我们辛勤的汗水，分分秒秒里留下我们匆忙的背影，分分秒秒里记录着我们的进步……

浅谈计算机音乐技术在音乐教学中的应用 　　计算机音乐技术是计算机技术与音乐理论结合在一起而形成的一门新的学科，进入了21世纪，随着计算机技术应用的领域越来越广泛，已经深入到了社会的各个方面， 以下是计算机音乐技术在音乐教学中的应用。

论道教音乐的艺术风格及与中国民间音乐的融合 道教是我国土生土长的宗教，它创立于东汉末年，在两千多年的发展与演变过程中，道教文化与中国传统文化相互交融，逐渐融合在一起。由于道教是中国的本土宗教，所以它

《音乐小屋》教学设计 教材内容分析： 《音乐小屋》是人音版第四册第七课《小音乐家》里的一首歌曲，2/4拍子，这首风趣的歌曲，轻松、愉快，又富有童趣。旋律以三度下行的音程起句，构成起伏的旋律，和着舒展

音乐课的教案14篇(音乐课的教案课文) 　　下面是我整理的音乐课的教案14篇(音乐课的教案课文)，供大家参考。 音乐课的教案1 　　设计思路 　　活泼好动是孩子的天性，在幼儿园里，和孩子们一起跳集体

音乐教师教学总结五篇 在今后的工作中，我们仍应连续努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术训练及同学的爱好培育工作，进步全体同学的艺术修养;完善学校特色文化的建立，为建立

音乐活动方案4篇 本文目录 1. 音乐活动方案 2. 音乐课外活动方案 3. 音乐教育实践小组活动方案 4. 欢送毕业生专场音乐会活动方案 　　活动背景：五月中旬，我们大三即将离校之前。 　　活动目的：1

全新音乐会主持词 利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。现今.在不断向前进展,各种场合可能都需要主持人,你知道写主持词需要留意哪些问题吗?下面是我为大家收集的全新音乐会主持词例文，盼望你喜爱。

人教版中学音乐教学计划 　　人教版中学音乐教学计划1 　　为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校音乐教学的实际情况，制定了本教学计划。 　　一，教育理念的思考，必须强调“以学生发展为本”。