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色 彩 的 魅 力人教版初中一年级下册第二单元第一课（造型表现）一、 教材分析本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感反应，并运用色彩进行自主表现。按课标的有关要求，教材侧重让学生认识色彩，了解色彩与自我表现的关系，努力培养学生对色彩的艺术感受。在美术活动中进一步学习色彩知识，提高色彩表现力，在造型和色彩表现方面形成自己的

了解客户需求（讲师手册） 提示 时间 过程/活动/重点 备注 NO.1 NO.2 1′ 8′ 课程目的：通过今天的学习，让学员初步认识了解客户需求的必要性，以

防火教案中班9篇 防火教案中班第1篇 　　学习目的： 　　1.理解预防火灾的方法。 　　2.根据音乐节奏做仿照动作，培育对音乐的感受和表现力。 　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

《论语》十二章教案_人教版 　　《论语》十二章教案_人教版1 　　一、教学目标 　　1.疏通文意，掌握本文的主要内容。 　　2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。 　　3.了解《论语》的相关知识以及孔子的教育思想。

课时授课时间教学内容教学目标【知识与技能】：认识中国画。尝试不同的用笔用墨方法。能掌握线条粗细、墨干湿和浓淡的对比。【过程与方法】：在欣赏中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细。在水墨游戏中感受笔墨变化，体会水墨画的趣味。【情感、态度、价值观】：通过学习，激发学生对传统文化的热爱、培养热爱大自然的情感，树立探索精神和创新意识。教学重点学习中国传统绘画的运笔、用墨方法，表

【教学目标】 知识与能力 认识家的内涵和家的意义。过程与方法 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、归纳、总结，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，在对家的认识中获得感性认识和理性认识。情感态度与价值观 增强对家人，家庭的热爱之情。

鞋匠之舞教案设计 一、教学目标： 1. 通过元素性的节奏，律动，游戏等体会角色游戏的乐趣。 2. 通过图示体会音乐的曲式结构。 3. 培养那幼儿模仿能力，想象能力，节奏感等。 二、教学重点和难点：

中秋节主题班会教案   一、教学目标 1. 了解中秋节的来历、传统故事、传统活动，培养同学们对传统节日的兴趣。 2. 明确中秋节的习俗以及过节时丰富多彩的活动形式和节日中蕴涵的丰富的文化内涵。 3.

 初二物理全册教案汇总 ●教学目标： 一、知识目标： 1.学生认识物理是有趣的、有用的。 对物理研究及物理应用有初步印象激发学生的学习兴趣。 2.步了解学好物理应注意的事情。 二、能力目标： 1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。

《长度和时间的测量》教学教案 教 学 目 标 知识和能力 1. 会使用适当的工具测量长度和时间。  2.知道测量有误差，误差和错误有区别。 过程和方法 1. 体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。

《安全小卫士》大班教案 《安全小卫士》大班教案1 　　活动目标： 　　1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。 　　2、初步了解皮肤的功能，学习保护皮肤的方法。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　

第一章   第一节 1.地质作用的概念及分类   答：地质作用是指在自然界所发生的一切可以改变固体地球物质组成、构造和地表形态的作用。       地质作用分为内动力地质作用和外动力地质作用两大类。其中，内动力地质作用包括构造运动、地震作用、岩浆作用和变质作用；外动力地质作用的主要类型有风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、沉积成岩作用和下坡运动。 2.矿物的主要鉴定特征   答：

 拼音教学教案全集 汉语拼音 1 a o e 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。

 英美电影赏析教案 第一课时 《歌舞青春》电影赏析 授课时间： 授课地点：英语语音室 授课教师：XX老师 课程内容：歌舞青春 High School Musical 课程目的：通过电影，让同学们学习

篮球教案小班11篇 篮球教案小班第1篇 　　作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班游戏教案《小猫玩球》含反思，欢迎阅读与收藏。

HipHop街舞教学课教案 教学内容： 小船街舞（1） 1-2个八拍 任课教师： 学生： 街舞学员班 时间： 2010/7/14第6次 地点：中心排练厅 教学 重点 1．初步掌握本单元第一组合的动作。

三维目标：1，了解酸碱指示剂的作用。2，自行查阅资料，对信息进行归纳整合，设计合理的实验方案。3，能自行制取酸碱指示剂，并对生活中的常见物质进行检验。4，培养学生的动手能力，语言表达能力，分析反思能力。5，培养学生的合作交流能力，在团体协作的过程中体会集体的力量。

第五单元单元教学总览【教材分析】1.单元主题：本单元是本套教材中第一次出现的习作单元，这种单元自成体系：本单元课文主要是围绕“观察”这个专题进行编排的，课文分精读课文和习作例文两类。精读课文由《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文组成。编排这两篇课文的目的是引导学生阅读这些故事，学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的，注重引导学生体会表达上的特点，学习习作方法。习作例文由《我家的

马说教案(精选多篇) 第一篇：马说教案 《马说》教案 教学目标： 一、知识与技能： 1、掌握文言词语的词义和用法； 2、了解文体特征、领会深刻道理； 二、过程与方法： 1、加强朗读训练，增强语感，提高阅读能力；

1.对自尊自爱有一定的理解，主动尝试自我对照，做一个自尊自爱，爱惜名誉的人2.能够认识到自尊自爱要内外兼修，既要重仪表，又要不失内涵，拒绝虚名。3.能时刻以良好标准要求自己，在与国际友人交往中自尊自爱、有礼有节，维护国家民族荣誉