雷雨教案(精选多篇)
雷雨教案(精选多篇) 第一篇:雷雨教案 《雷雨》 教学设计 教学目标: 1.知识与技能 会认4个生字,会写12个字。 2.过程与方法 默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,能找出雷雨前、雷雨中和雷雨后景象的自然段。
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雷雨教案(精选多篇) 第一篇:雷雨教案 《雷雨》 教学设计 教学目标: 1.知识与技能 会认4个生字,会写12个字。 2.过程与方法 默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,能找出雷雨前、雷雨中和雷雨后景象的自然段。
高职无机化学教案上(一至七章) 目 录 绪 论 3 第一章 物质及其变化 4 第一节 物质的聚集状态 4 第二节 化学反应中的质量和能量关系 8 本章要求 9 第二章 化学反应速率和化学平衡 9 第一节
九年级化学教案 第一篇:九年级化学教案 九年级化学教案 化学备课组:黄福兵 第七单元 燃料及其利用 课题3 使用燃料对环境的影响 一、教学目标: 1、了解化石燃料燃烧对环境的影响。 2、认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
《月亮湾》教案二(2) 课时目标 1、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 3、学习生字,指导书写。 教学过程 一、检查复习,导入新课
保护环境教案15篇 保护环境教案(一): 低碳环保从我做起 活动目标: 体验用废旧材料进行游戏的乐趣 学会双手轮换投掷 提高动作的协调性和准确度 主要形式:团体 课时安排:一课时,30分钟
坐姿礼仪教案 一、 说教材 1. 教材简介 本次课使用的教材是高等教育出版社出版的《礼貌礼节》(第二版),吴宝华、张杨莉主编。 本书是中等职业教育酒店服务与管理、旅游服务与管理专业国家规划教材配套教
教案检查制度 为切实提高教育质量,加强教师的备课质量,特制定教案检查制度如下: 一、教案书写及上交要求: 1.每个学科的教案必须附有详尽的教学计划。 2.教师备课必须与教学计划同步。 3.每个教案应
习作《这样想象真有趣》教学目标1.启发学生大胆想象,培养学生的想象的能力。2.选一种动物,失去了原来的特征,编一个童话故事。教学重点:启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。教学难点:指导学生写出故事的趣味性、奇特之处。教学课时 2课时【教学过程】 一、创设情境,激发想象。1.同学们,我们都知道,母鸡是不能在天上飞的,蚂蚁是渺小的,老鹰是凶猛无比的,蜗牛爬
微课教学设计授课教师姓名 微课名称 用不同的句式表达花开知识点来源□学科:语文 □年级: 三年级下册 □教材版本: 部编人教版 □所属章节:第四单元录制工具和方法 电脑 设计思路语文是实践性很强的课程”,就是要让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律与方法,也就是既要“授人以鱼”,更要“授人以渔”。教学有法,贵在授法,把课文的阅读
足球教案 一、运球 运球就是以不同的速度带球跑动,是足球基本技术中主要技术。运球是为个人突破、摆脱对方阻击和战术配合服务的,只要掌握动作要领,运球技术很容易学会。运球也是传球、射门技术的基础,运与传
模块年级高三人数男: 女:课次2时间教学内容1、跑操:步伐 2、武术操复习 1~2节教学目标1、95%以上的同学,熟练掌握跑操步伐的基本动作要领;2、通过复习武术操1~2节,98%以上的学生能够熟练掌握基本动作要领;3、培养学生的组织、纪律性和集体荣誉感。教学重、难点1、跑操:步伐整齐
如何撰写教案——飞 教案如何撰写 通过陈校长的培训,对教案的书写有了一定的了解,对其中数学学科的教案数学过程,注意事项进行了如下总结: 一、教案的总体框架 1、教案记录着教师的教学轨迹,反映着教师的
雨霖铃教案(精选多篇) 第一篇:雨霖铃教案及教学反思 比较鉴赏,感受意象 ——《雨霖铃》教学案例与教学后记 设计思想: 随着教改向纵深发展,学校的课堂教学及教研活动正进行着重大变革。为切实提高教学活
XX大学教案 学院(部): 电子信息工程学院 系(教研室): 电子信息工程 授课教师: 职 称: 课程名称 嵌入式控制系统 总学分: 3学分 总学时:48学时 其中: 讲课 40学时 实验8 学时 课程类别
**经济技术开发区教育局 中小学音乐优质课评比 人民音乐出版社小学一年级音乐上册 《小青蛙找家》第二课时 ----开发区**小学 姚** 教学内容:演唱并表演《
《MyNewRoom》五年级教案 教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动同学学习的乐观性,下面就是我整理的《My New Room》五班级英语教案,盼望大家喜爱。 《My New Room》五班级英语教案1 一、教学目标与要求:
不做“小马虎”一、翻转导入同学们,昨天李老师给你们录制的微课里有两个小故事,一个是“马虎的由来”,一个是“小马虎添麻烦。”你们都认真看了吗?那我可要考考你们,看谁看得仔细。1.两个小故事都是围绕什么来写的?(马虎)——板书:马虎2.你知道“马虎”是什么意思吗?还有谁知道?(指答)3.我们在回忆一下,在“小马虎添麻烦”中,小明都给谁带来了麻烦?(出示课件,帮助回忆)师:你们看,小明把作
友善主题班会教案设计 班会主题: 秩序记心间,友善伴我行班会 班会内容: 1、通过图片使学生体会守秩序带来的文明 2、通过图片、实验使学生体会守秩序带来的高效 3、通过案例、
世说新语两则教案 第一篇:《世说新语》两则教案 《世说新语》两则教案 学习目标: 1、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。 2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。
大班社会教案:自选商场 活动目标: 1、了解商场的一些常规,体验购物的感受。(逛商场时要寄存包,在商场内不能大声喧哗,不能见什么拿什么,没付账前不能吃,付账要排队,要付账。) 2、 教育幼儿要遵守一些社会公德。