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2018教师实习周记（2） | 返回目录 　　xx年3月1日至6月30日，我在xx县音体美中学初二(2)班进行了为期近三个月的。 　　音体美中学座落于xx县县城南星路中段。学校占地45亩。建筑面积1xx余平米。学

等学科的教学也引起了各校的高度重视。不少学校为了上好体育、音乐、美术课程，坚持优先安排音体美教师，优先购置音体美器材；为解决农村教师短缺问题，今年我区又从近年大专以上毕业生中招聘50名教师全部分配到乡

展。于11月份开展培训，受训小学校长及后勤管理干部干部200人。 7、第一期中小学音体美骨干教师集中培训 培训音体美骨干教师各100名，丰富培训内容，既有新课标的的解读，又有课堂教学的具体要求，既有理

课活动，包级领导和年级组长每周至少听课两节，并及时对青年教师的课进行指导。 （6）对音体美学科采取抽测制度，音体美教师要明确本学期的基本教学内容和评价标准，教务处将根据评价标准对学生进行抽查，了解教学

　　我们主要做了三个方面工作，一是加大听课、评课力度和课堂规范管理；二是进行了音体美信的期末考试(教导处主持)；三是在全体 音体美信教师的努力下，搞了一系列的艺体活动，如拔河比赛，中学生篮球赛、冬季长跑比赛等。

5.优课评选。 六月份 1.非笔试检测。 2.命制期末质量检测试题。 3.新岗教师年终考核。 4.音体美青年教师教学技能培训达标。 七月份 1.教学质量检测。 2.学校考核成绩计算。 3.学期教学工作总结。

17平方米、生均教学及辅助用房面积与国家标准相差3.47平方米、生均体育运动场地面积与国家标准 相差X平方米；教学仪器设备、音体美器材、图书资料及计算机资金缺口约4000万元。三是大班额化解困难。受学校占地面积、教室数量等硬件限

4、第五中心小学需在学校北大门口需建门卫室30平方米；硬化水泥地面2500平方米、水泥操场3200平方米、教学楼后500平方米；添置音体美器材，图书5200册；围墙需加高0.5米；修建花池2个，校园文化墙430米；建立多媒体网络教室、建

查，确保学校平安无事，天天顺畅。 　　2、重视基础课教学，切不忽视音体美等教学，争取在县组织的竞赛活动中获奖，特别是县运动会和音体美计局抽查考试进入前八名，继续保持和发扬特长生培训的有利优势，为马江中学争名誉。

野，锻炼了学生的能力。 　　2、为推进艺术类课程开设，暑假我们分校区进行培训了全乡中小学音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

原则，坚定政治方向。 二是加强正确把握意识形态工作方向。推进师生转变参与音体美课堂教学、比赛、培训和活动的思想，切实强化音体美教师教学主体责任，引导学生树立起正确的德智体美全面发展的理念，培养全面发展

　　各班一名安全员，确保无火种和进行安全提示； 　　各班一名保洁员，确保“不留下一点垃圾、不扔下一个瓶子”； 　　音体美老师殿后，确保不让一个学生掉队； 　　林场工作人员沿途排查，确保无火灾隐患。 　　下午4:20：全体师生安全返校。

课教师配备不足，音乐及体育教师配备不足；学生社团活动虽然开设，但社团活动较少，活动内容不够丰富；音体美兴趣小组虽然开设，但学生兴趣小组人数较少，艺术特长学生覆盖范围较低。 第一年任务、目标 1、积极向

　　（二）教学管理 　　1、课程管理 　　严格执行国家课程计划，开齐课程、开足课时，实行规范化管理，不挤占挪用音体美、综合等课程，保证学生在校1小时的锻炼时间，按要求开设心理健康课。 　　2、课堂教学 　　要求教师

16、11月中旬由学校音体美组组织文体活动周，美术组让学生以“讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统学习”为主题的书画比赛，音乐组以“讲诚信 、重品行、兴勤俭、袭传统学习”为主题开展文艺晚会。（负责：音体美组） 17、

对性，增强对命题方面的预测。避免做无用功，有效提高复习效率和质量。 （6）抓好薄弱学生、薄弱学科音体美特长生。 高三教师与学生结成对子，每月、每个班级确定好，每位教师负责3—5位学生，从学习、生活上全

，学校领导班子即占去编制的3－5人，依据教育改革的需求，诸如落实“双减”推动“双增”、党的建设、音体美、思政教育、心理健康等岗位均有专职配备要求，承担的教学任务及课时数有限；加之如今涉及教育的各类社会

期的李叶心态的真实写照。特别是看完新生才艺大赛和听完迎新辩论赛之后，我简直就是悲叹为啥我少生了“音体美”三个细胞，更可悲的是怎么连舌头都生的说话没别人利索，没别人好听！我那时自卑到什么程度你们可能无法想象，我连走路都是沿着墙根走的。

特别是兴趣类活动课和基础类竞赛辅导课。政、史、地、生等非毕业班老师，要求有社会实践或讲座等计划，音体美教师要带特长小组，并且要有相应的计划，合唱队继续坚持，另有音乐和体育老师开设形体训练舞蹈队，美术要

语文——读和写的结合 数学——数学即生活 英语——提高学生英语听力初探 综理——如何提高学生综合运用学问力量 音体美——初探春季体育课的上法 电教——课件制作在课堂教学中的应用 四、教研组划分及组成员 1、语文组组长：王菊梅