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2、学校总务工作保障教育教学所需的物质条件，不断改善和提高办学条件，按预算及时采购办公用品、教育信息化设备、实验仪器药品、音体美器材、图书资料。 3、学校积极规划建设校园基础设施，进行校舍维修，保证学校设备、设施处于良好使用状

活动组织到人、校本教材诵读分管到人，班级反思总结落实到人。 3、开展丰富多彩的校园文体活动，成立音体美特长活动小组，落实教育局“开展校园体育活动的”通知精神，认真组织好以韵律操、兔子舞、骑马舞、八卦掌

　　2、兴趣培养：内容：我们将带上基本运动器材、益智类娱乐用品、书画用品。如：棋类、球类、画笔。目的：培养孩子在音体美方面的兴趣，让孩子们在娱乐的同时学到知识，增长见识。 　　3、文体活动：内容：游戏竞赛、小型安全求

微机室，一个56座语音室，九个多媒体教室，新建一个100余平米的舞蹈室，购置了xx年余册图书，添置了200余件音体美器材，硬化了3000平米操场。目前，学校拥有两栋教学楼，一栋学生公寓楼。还配有课件室1个;微机室2

电视系统；装备了符合国家标准的理化实验室、语音室、图书保管室、阅览室；学校按标准配备了教学仪器及音体美器材并分门别类保管；图书室藏书量达20万册；不仅如此，学校投入大量资金，加大对学校环境的绿化、美化

所完小2所幼儿园共16个节目参赛。 （六）开齐开足各门课程：在全面开设语文、数学、品德、科学以及音体美的基础上，开设了书法、卫生、安全、信息技术、民族教育、三爱教育、三生教育等课，同时积极开展实验教学

;配齐了学校各处室的办公设备和学生急需的课桌。20xx年暑期，争取了资金重先改造了多媒体会议室、音体美教室，改造了原来的运动场;对学校水电网络媒体进行了改造、厕所进行了翻新，花费巨额资金重先建立理化生

作访谈录、专题片，通过树立典型、营造舆论氛围。 第十八条 县教育局负责从全县中小学教师中选派一批音体美专业特长的中青年教师，志愿参与到群众性文化创建活动之中，并引导各中小学积极开展文化名片进校园活动，

流动教师，可以逐步解决学校超缺编矛盾，但师资总量与学科匹配上仍存在一定矛盾，部分农村学校仍存在无音体美专职教师的情况。 三、下半年主要工作 （一）资源供给持续提升 加大基本建设项目推进力度，确保x个续

是教育技术现代化工程。按照省定标准，有计划分步骤对区域内所有中小学校配齐计算机、实验仪器、图书、音体美器材等设备。五是校园文化建设工程。继续绿化、美化、硬化、亮化校园，营造文化氛围，开通校园网、校园广

家在同乐中感受到了胡村小学校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。 　　在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备

目已完成教学楼的亮化美化、厕所新建、宿舍改造、校门重建等硬件设施建设，补充完善了图书、实验仪器、音体美卫器材等基本教学资源，并组织教师队伍外出学习培训、完善了校级各项管理制度。目前，该项目正在筹备验收。

美、创造美。 在平时的工作中，我从不吝惜表扬与掌声，特别是对那些所谓的“后进”或“弱项”。比如，音体美、信息技术等学科往往呈现弱势状态，校长有责任让每个学科、每位教师都向下扎根、向上生长。为此，我们校

出心裁的文化氛围展示。 　 4.让各功能室发挥最大的育人效益。加强学校的图书室、阅览室、电脑室、音体美教室等设施建设。 5.开展：“养成良好行为规范”、“抗震救灾知识的普及和紧急疏散演练”、“禁毒活动”、“感恩教育”、“做一个文明的学生”

(四)加强教师队伍建设,着力提高教育质量。一是合理补充教师。针对目前教师年龄偏大、部分学校缺少专业的音体美、外语、计算机教师的状况,继续有计划地补充新教师,并制订优惠条件鼓励年轻教师和大学生到农村学校任教

体卫工作的远景规划。其次，为进一步提高我校体卫艺工作水平，规范管理，将体育、美术教学机构从原来的音体美组单独分离出来，设立独立的体育、美术教研组，建立了以校长室领导下的由教务处、体育教研组、医务室等机

青少年学生读书行动，丰富读书资源，建设读书服务平台，引导学生多读书、读好书、善读书。 13.强化音体美劳教育。开足开齐体育和艺术课程，鼓励学校每天开设1节体育课，落实每日校内体育活动不少于1小时要求，

提供优质的基础设施保障。充分发挥我校艺体教师的作用，进一步明确岗位职责。强化对艺体生的日常管理，音体美老师要带好专业课，确保学生专业课达线，文化课教师要确保文化课达线。我校的艺体教育要办出特色，办出品位。

5%的儿童不知道政府有支持政策。**市教育设施设备的完成率在**居于中位，但是农村学校硬件基础设施较为落后，音体美、综合实践、集体活动没有专门的教室，已建成的设施设备也没有完备的后续维修条件，导致一些基础设施在破

严格转进、转出及休学、借读程序，把“控辍”工作落到实处。 3．加强实验室、图书室、理化生实验室、音体美等功能科室的管理，重视各科实验教学，进一步完善实验室各项规章制度，做到理化生演示实验和学生实验开出