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突出，如小学教师中30岁以下仅占10.77%，51—60岁教师占24.3%，语数外主科教师富余，音体美等小学科教师缺乏，很多农村学校无法正常开课设节。二是教师队伍整体素质有待进一步提高。目前，我市教师大专以上学历率为71

得生机勃勃的风度翩翩的时主任;平易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转

　　（二）本校月工作量（课时量）津贴的30%，按个人分担的工作量（课时量）进行分配。 　　（三）音体美工作量（课时量）因学生作业、课后辅导、备课、讲课等工作量和工作难度与其他学科比对，其工作量按90%核算。

努力减轻中小学生过重的课业负担，坚决遏制课外作业、家庭作业数量过多的现象。加强课程管理，加强学校音体美教学，开齐开足开好各门课程，并规范课时。加强教育科研工作和信息化工作，完善和推广新教学模式，构建高效课堂。 

人。总的来说几年来我校教师队伍的整体素质是不断提高的，但是从学科结构上看很不平衡，语数教师较多，音体美英等技能学科的教师欠缺。 　　三、工作主题 　　弘扬师德、提升师能、科学管理、培养骨干、创新机制 　　四、组织领导

内涵发展。 一是与常规管理相结合，在艺术教育质量上求突破。学校在开齐开 足艺术教育课程、配齐专职音体美教师的同时，成立了专业的音、体、美教研组和综合学科组，定期开展艺术教育专题教研、成果展示及经验交流活动。

10.建立弹性离校制度。提供丰富多彩的课后服务内容，合理确定学生离校时间。安排学生参与各种兴趣小组或音体美劳活动。对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。严禁将课后服务变为集体教学或集体补课。

行补充更新；实验教学的建配管用符合有关要求，远程教育的项目即将建成使用。 　　3、学校基本配齐了音体美器材，管理使用正常规范。 　　十、特色和变化 　　1、加强学生安全监管，特别是今年秋开学以来，小学

大胆质疑、独立思考。教师随堂对学生练习进行评析，做到讲、学、练、评相结合。 5.特长培养。 重视音体美、劳动、信息技术教 学，充分利用各类教育资源，组织学生居家开展运动健身、艺术体验、家务劳动等活动，培养学生兴趣爱好。

拓视野、增强实践，提供丰富多彩的校内课后服务，主要是安排学生做作业、自主阅读，参与各种兴趣小组或音体美劳活动，观看适宜儿童的影片等。要充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆

　　按照国家课程、地方课程和学校课程三级课程的实施方案，我校开齐、开足、开好国家课程，尤其是综合实践活动与音体美等课程，按照《山东省义务教育阶段课程安排表》要求的周课时数开设，没有随意增减任何一门课程课时数的现

　　5、 组织参加颍东区中小学体育教师基本功大赛 　　6、开展“9.20全国爱牙日”活动 　　7、组织参加中小学音体美书法教师省级专项培训（体育：桐城师专在职研修） 　　十月份： 8、迎接安徽省“爱国卫生运动”现场会召开

、小发明”的日常辅导。要重视实验的开出率，在仪器保管、使用上要专人负责，要认真填写好开出登记表。音体美及其它学科：要在自主整合教学内容的基础上，尝试特色教学带动体育、音乐学科的群体活动，有效推进，积极

利用网上教育资源，建立了开放、交互动态的网络教研平台，以教育信息化推动教育现代化。基于以上认识，音体美组适时开展网络教研，作为一种新型的教研模式，为达到一定的教研效果，特制定本学年网络教研计划。 一、工作目标：

性标语，建设文化长廊。各校尽最大努力开放图书室、阅览室。督促各校开齐课程，开足课时，尤其是要开足音体美课时，开展“两操”比赛及“阳光体育运动”。组建合唱队、舞蹈队等。做好预算加大校园文化建设的投入，做

2021年起实施的“优师计划”每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养师范生，着力弥补音体美等教师资源缺口；依托国家智慧教育平台，1372.6万教师参加2023年 /9 “寒假教师研修”，约占各级各类教师的74

学校有安全充足的教学及辅助用房、运动场所、食堂；有必要的图书资料、教学仪器设备（含信息化装备）、音体美器材和课桌椅；以及学校的厕所、围墙、校门等附属设施。   （六）启动教育质量评价改革   制定了《

量、作业批改质量、育人导师工作质量等作为教育教学考核的重要依据。保证理、化、 生实验课质量，改进音体美课程、信息技术、通用技术、研究性学习的设备配置。抓好基础年级教学，组织好各年段三次大型考试；全力做好高三工作，确保高考成绩稳中向好。

处、招生办公室、产业办、财务科、保卫科、工会、团委、等机构，有语文、数学、外语、生理化、政史地、音体美、计算机7个教研组。有职业初中、综合高中和职业高中三个办学层次。计算机、汽车驾驶与维修、家政服务、护理保健（联办）等七个专业。

以课堂为阵地，以质量为核心，基本上消灭了合格率在90%以下的学科。 　　同时树立全面质量观，重视音体美劳等教学，培育学校新的增长点，提升学校整体竞争力。短式网球成为学校新的特色，在市、省比赛中获得优异