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　　以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合，使音体美教学浓含华士国际特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。 　　二、工作措施：

　　三、签到负责人：金彩琴、陈正宝 　　三、活动地点：3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级（顺序由西往东） 　　四、参赛人员：全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。 　　五

我强烈建议要把这个活动继续下去，作为我们一个长期联系的活动基地。这次虽然是支教活动，但从情况来看，音体美并不是完全依托了课本，我们也并不是只能去上音体美课程，所以说我觉得这并不受教材和时间的局限性，类似支教的活动可以一个月到两

动。 5.专项抽测：我校学科专项抽测模式基本成型。语文主题丛书抽测和音体美学科抽测模式已基本形成，但操作流程的细节还需规范。音体美学科抽测以学期初制定的抽测内容、标准为依据，学科教师参照抽测内容和标准

师、班主任考核联系起来，二是利用现有的教育经费积极改善办学条件，使办学条件得到进一步改善，科学及音体美仪器器材的配套、小学信息技术课的开设等初见成效，三是加强教育管理，保证开齐开全课程，四是利用给学生

双增”一是要增加学生体育、艺术、户外运动以及劳动的机会，而是要增加学生音体美等非学科类培训的时间和机会。 并且大力支持市面上音体美机构办学，鼓励学生参加体育、艺术类培训，让学生可以拥有更多兴趣特长，同

2%，超预期计划。 3.通过公开招聘教师专职思政课教师7人、专职心理健康教师4人、音体美教师28人，招聘合同制思政教师1人、音体美教师14人，配齐配足专任教师。同时，配齐各学段、各学科专职教研员。 （五）合理配置教育资源，促进教育优质均衡

严格实施相关回避制度。共需请评委28 人，其中理科组 5人，语文组6人，英语组3人，数学组6人，音体美组5人，计算机及会计组3人。拟请评委需考虑相关学识水平、教学层次、年龄结构和性别比例等。 三、试教对象：

生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县里

例划分。音体美和地方、校本课程教师以学生综合素质展示得分。由学校组成评委小组，计分方式同上。 5.听评课（2分） 要求：每周听课一节，记录详尽，评课全面，有听课签名（推门听课，单独计）。音体美地方校本课程教师每学期8节。

各界的认可。学校被评为“普通教育先进集体”、“德育示范校”等荣誉称号。 八、存在问题 在实施素质教育的过程中也遇到了一些问题：如，在音体美教学中，我们农村中小学的教师全部是兼职，没有专门的教师；我校在去年的时候，被定为被合并的学校。许多

　　一个新的学期又开始了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的老师数量又增加了。按照学校大力发展小学科的计划，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里能够按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完整而周密的计划。现计划如下：

动，同年8月，在全县中小学音体美教师新课程培训活动中，所出的示范课 《篮球、游戏：障碍赛跑》，被评为创新课；11月、我的《足球运球过障碍》一课，在市二零零五年度中小学音体美学科课程改革优质课评选中获一

生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县里

例划分。音体美和地方、校本课程教师以学生综合素质展示得分。由学校组成评委小组，计分方式同上。 5.听评课（2分） 要求：每周听课一节，记录详尽，评课全面，有听课签名（推门听课，单独计）。音体美地方校本课程教师每学期8节。

小学数学、科学配备 种，数量达标 初中理、化、生配备 种，数量达标 配备 232 种，数量达标 音体美器材 配备 种，数量达标 配备101种， 数量达标 计算机网络教室 小学有1个计算机网络教室 初中九个平行班及以上配2个

处、教研室的同 志应该明白自己肩上所担负的重任，要明确工作思路，找准工作着力点。 　　三、音体美工作：音体美是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育，使学生德、智、体全面发展的重要载体。本学期，组织

6、制订教研组工作计划 教研组长 　　 7、召开毕业班任课教师会议 教导处 　　 8、建立兴趣小组并开始辅导 音体美组 　　 9、各教研组学科教研活动 教研组长 　　 10、做好学生学藉管理输入上传工作 教导处 　　

3、领导督促政教处的各项工作，确保教学工作的正常开展。 4、督促检查年级组、班主任及教师完成教学情况。 5、做好微机室、图书室、音体美教室及仪器室的建设、管理和安全工作。 6、负责对学生进行各方面的安全教育，遵纪守法教育，严明学校纪

图书不达标；生机比不达标；无实验室；无多媒体教室（班班通配了7个，缺3个）；留守儿童情况不健全；缺音体美等小学科教师；多媒体远程设备缺3个班；学校“四化”不足；责任牌需重做；墙面需粉刷；道路破损；围墙倾