您在香当网中找到 1064167个资源
P5 《树和喜鹊》教案设计 教学目标： 1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁，倒八3个偏旁，读准多音字书“只、种、乐”。会写“单、居”等6个字。 2.通过联系上下文，了解“孤单、邻居”等词语的意思，积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。
P5 第13课时《分数的意义和性质》整理和复习 学校：白济汛中心完小分校 授课教师：杨鹏杉 一、教学目标： 1、知识目标：通过复习，帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系。进一步理解和掌握分数的意义、性质等内容，以及它们之间的联系和区别。
P13 动词时态和语态教案 专题要点：动词时态和语态要点概述如下： 一般现在时表示习惯性、个人能力、普遍真理；表示“已经列入日程表”时常用一般现在时表示将来； 2、表示说话人始料的事,常用一般过去时； 3、
P4 1.1 正数和负数（1） 整体设计 教学目标 知识与技能： 借助生活中的实例，从扩充运算的角度引进负数，然后使用正、负数表示现实生活中具有相反意义的量。 过程与方法： 经历从生活中发现数学问题，体会
P4 《洋娃娃和小熊跳舞》 教学内容： 演唱《洋娃娃和小熊跳舞》 课时安排： 第一教时 教学目标： 1、用柔和、优美的声音演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，明白好朋友之间需要分享快乐。 2、通过律动、拍节奏、
P20 二、应用有余数的除法解决问题 1、完成第121页第4题 学生读题，独立完成 订正，说说是怎样想的。提醒学生注意商和余数的单位名称。 2、练习二十六第3题 读题，独立完成。 订正，说说是怎么想的。 3、练习二十六第4题
P14 课题 将相和 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.会认“璧、臣”等16个生字，会写“召、臣”等13个生字，掌握“进攻、召集”等词语。 2.快
P8 课题：《陶罐和铁罐》第二课时 教学内容：部编版小学《语文》三年级下册第二单元中的第2课《陶罐与铁罐》第二课时。 教材分析：《陶罐和铁罐》是部编版小学语文三年级下册第二单元的第二篇课文。本文是一篇寓言
P2 《小公鸡和小鸭子》教学设计 本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂，学生借助图画读几遍就能了解大致内容，在教学中要引导学生
P4 P6 第七单元 第一章 第二节 生物对环境的适用和影响 教材分析： 本课以生活中常见的鼠妇为话题进行试验探究，引导学生体验科学探究的一般过程，理解非生物因素对生物生活的影响，再介绍生物因素对生物生活的影响
P11 课题 慢性子裁缝和 急性子顾客 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 知识与技能： 1.会认本课“缝、箱 ”等11个字，其中一个多音字“缝”，会写“性、卷”等12个字，理解相应的词语。
P9 生物七年级上册《开花和结果》教案 一、教材 本节内容是人教版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生中的第三节的内容。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生
P3 《聪明人，傻子和奴才》教案 学情分析： 1. 提问学生知道鲁迅是谁吗，对鲁迅有多少了解 2. 有没有读过鲁迅的文章，读过的同学有什么感受，鲁迅的文章给你的感觉是什么？ 教学目标：1.掌握文章中重点生字词，读音及字形
P10 20* 三黑和土地 【教材分析】 《三黑和土地》这篇文章，是一首现代诗歌，描述了翻身农民三黑重获土地的喜悦心情，对土地的无比热爱之情，以及有了土地后对美好生活的憧憬和向往。 本文分为三个部分：第一部
P3 2和5的倍数的特征教学设计教案 教学目标 知识与技能：使学生掌握奇数、偶数的意义，学会判断一个数是奇数还是偶数。 过程与方法：引导学生自主探索2、5的倍数的特征，并学会正确地判断一个数是否是2、5的倍数。
P2 速度，时间，路程 任课教师 授 课 时 间 课时 1 课型 新授课 使用学生 学 习 目 标 1、知道速度、时间和路程这三个名词的含义，要弄清他们之间的数量关系。能根据告诉的两个量求出第三个量。 2、能解决简单数学问题，学会在实践应用中总结数学规律。
P5 《树和喜鹊》教学设计 教学亮点：低年级听力不够集中,教师在课堂上能运用各种活动来吸引学生的注意力,把学生带入情境当中。 教学目标： 1、认识与理解快乐、喜鹊、孤单等词语。 2、在理解的基础上能够灵活运用
P3 颐和园（第一课时）教案 颐和园（第一课时）教案 一． 导入新课。 1．师：同学们，在中国有一种建筑艺术令世人瞩目，她集建筑艺术精华于一身，精雕细琢、雍容华贵，这就是已被列入世界文化遗产的中国皇
P4 XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 7、鹿角和鹿腿 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能：能有感情地朗读课