鹿角和鹿腿集体备课教案教学设计「表格式」
XXXX学校集体备课教案(共案) 周次 授课时间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 7、鹿角和鹿腿 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能:能有感情地朗读课
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XXXX学校集体备课教案(共案) 周次 授课时间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 7、鹿角和鹿腿 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能:能有感情地朗读课
颐和园(第一课时)教案 颐和园(第一课时)教案 一. 导入新课。 1.师:同学们,在中国有一种建筑艺术令世人瞩目,她集建筑艺术精华于一身,精雕细琢、雍容华贵,这就是已被列入世界文化遗产的中国皇
生物七年级上册《开花和结果》教案 一、教材 本节内容是人教版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生中的第三节的内容。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期,按照被子植物生
课题 慢性子裁缝和 急性子顾客 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 知识与技能: 1.会认本课“缝、箱 ”等11个字,其中一个多音字“缝”,会写“性、卷”等12个字,理解相应的词语。
小班文学《春雨和种子》优秀教案材料 活动准备: 1、录音机、散文欣赏磁带(背景音乐为“春雨”沙沙)。 2、春雨雨滴立体球偶一个(浅蓝色即时贴内装乒乓球,头扎少许毛线),沙沙音乐以及小雨滴自我介绍磁带。
《聪明人,傻子和奴才》教案 学情分析: 1. 提问学生知道鲁迅是谁吗,对鲁迅有多少了解 2. 有没有读过鲁迅的文章,读过的同学有什么感受,鲁迅的文章给你的感觉是什么? 教学目标:1.掌握文章中重点生字词,读音及字形
20* 三黑和土地 【教材分析】 《三黑和土地》这篇文章,是一首现代诗歌,描述了翻身农民三黑重获土地的喜悦心情,对土地的无比热爱之情,以及有了土地后对美好生活的憧憬和向往。 本文分为三个部分:第一部
感觉统合活动 : 大龙球 课前互动 : 1 、欢迎新会员参加亲子园亲子课程的学习。 2 、向家长介绍上课的流程和 l 注意事项。此时宝宝可以熟悉教室的环境。 热身运动 综合认知 音乐感知 语言韵律 感统活动 斗斗鸡
以及这五条运算定律在整数四则运算中的简单运用。 这五条运算定律,不仅适用于整数的加法和乘法,也适用于有理数的加法和乘法。随着数的范围的进一步扩展,在实数甚至复数的加法和乘法中,它们仍然成立。因此本单元内容在“数与代数”这一板块
二班级《6的乘法口诀》教案和反思 二班级《6的乘法口诀》教案和反思 教学目标 : 1.理解每一句6的乘法口诀的意义,初步熟记6的乘法口诀,能用乘法口诀进行简洁计算。 2. 通过观看、分析6的乘法口诀,初步培育同学发觉简洁规律的力量。
中学体育《安全常识和韵律活动》教案 一、教学内容 安全常识和韵律活动。 二、教学目标 1、了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 2、对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。
指导孩子在学习过程中获取一些矿物透明度和光泽、矿物晶体方面的基本科学知识,鼓励孩子综合所学方法与知识开展应用性观察研究。 ·过程与方法 组织和指导孩子在课堂教学过程中经历一些基本的观察研究活动过程:经历对矿物进行透明度和光泽的观察
第4课时 乘法交换律和结合律 ▷教学内容 教科书P24~25例5、例6,完成P25“做一做”,P27“练习七”第1~3题。 ▷教学目标 1.引导学生探究和掌握乘法交换律、结合律,能运用运算定律进行一些简便计算。
年 级 六 学 科 语文 章(组) 五《名著之旅》 学习内容 《将相和》 学习内容 分 析 本课属精读课文,它是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。本文通过“完璧归赵”、“渑
串联电路和并联电路教案示例之一 串联电路和并联电路教案示例之一 (一)教学目的 1.理解串联电路和并联电路的特点; 2.会依据电路画出串、并联电路图; 3.会依据电路图模拟连接简洁的串联电路和并联电路。
6、树和喜鹊 学习目标: 1、认识12个生字,会写6个生字;正确认读“孤单、招呼、邻居、快乐”等词 语; 认识“倒八”“子”字旁;学会“只”“种”“乐”这三个多音字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容。
扎实开展行政权力事项实施清单梳理 和公开工作 为进一步明确部门职责,提升依法行政能力和履职服务水平,郯城县司法局严格按照县编办要求,扎实开展行政权力事项实施清单梳理和公开工作。 一是责任明确到位。局领
首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料。我凭着一份自信和勇气,以一个客观真实的自我争取您的甄选,真切的希望能得到您的认同与赏识! 我叫王萌,是一名即将于2012年07月毕业于山东省威海职业学院,信息工程系的学生。借此择业之际,
××有限公司岗位工作说明书 一、岗位标识信息 岗位名称:信息主管 隶属部门: 制造部 岗位编码: 直接上级: 制造部经理 工资等级: 直接下级: 信息管理工程师、统计专管 可轮换岗位:信息管理工程师 分析日期: 二、岗位工作概述