管理组织咨询内容与方法
9经常、持续的监督与指导 12始终严格德控制与指导 15协调的 工作量同别人 联系极少 2关系仅限于 确定的项目4易于控制 的适当关系 6相当密切 的关系 8 密切、广泛又 不重复关系10计划的 工作量规模与复杂
2012-02-15
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P98 P27 产险专业销售--结交技巧
好的开场白可以：使你与客户的期望衔接； 显示你办事的条理性； 显示你尊重客户； 与客户打开话题。 11. 开场白三要素：目的：确定谈话的界限、范围，让客 户集中探索； 利益：让客户明白为何要花时间与你 会面； 查证：查探客户是否同意和有意达成
2012-09-07
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P28 销售技巧演练
拉近距离 4. 二、确认需求？通过观察，得到初步的印象。 客户的外表； 客户的行为举止； 客户与他人的谈话； 其他方面…… 通过询问，进一步确认需求。 由浅入深的问题 开放式的问题 头脑中清楚的列出顾客的主要需求和次要需求。
2010-01-26
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P29 卫生防疫，从我做起课件
接接触了被污染的物品所造成的传播。直接接触间接接触 12. 飞沫传播病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫，使易感者吸入受染。 13. 空气传播空气传播指病原体从传染源排出后，通过空气侵入新的易感宿主所经历的全部过程。
2020-07-08
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P23 中学生生涯规划PPT
主讲人： 2. 视角程式路径理念 3. 生涯视角：整全人生 4. 高中阶段角色 5. 生涯规划，是指个人在生涯发展 历程中，对自身各种特质以及外 界进行探索，以逐渐形成生涯决 策，并建立生涯目标，拟定实现
2019-06-05
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P21 最新部编本道德与法治一年级上册7《课间十分钟》第2课时 课件
第一单元 我是小学生啦7.课间十分钟第2课时 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 谈话导入 观看各种游戏的图片，一说哪些游戏是曾经玩过的？ 这些游戏，你们在课间都玩过。那么，你们在课间
2020-09-28
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P52 成功一定有方法
，同时，我也努力照我自己所说的去做，并且期望成为一个成功的实践者。 4. 成功的内在因素最终决定一个人成功与否的是他的思维方式、信念、态度、自我期望和习惯等内在因素。 硬件：科学技术、资本投资、市场环境、身体条件、家庭背景、智力等
2010-04-25
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P74 高效的培訓專家ppt
主动学习、希望了解 应用性、实用性强 成人学员的学习需求 认可、成就感、参与 个人与职业发展 9. 成人学员的学习需求 课程、项目的设计，是以问题为中心的，不是以内容 为中心的 鼓励学员参与 吸收、利用学员的经验
2019-04-01
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P74 高效的培训专家-74页
主动学习、希望了解 应用性、实用性强 成人学员的学习需求 认可、成就感、参与 个人与职业发展 9. 成人学员的学习需求 课程、项目的设计，是以问题为中心的，不是以内容 为中心的 鼓励学员参与 吸收、利用学员的经验
2011-11-18
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P74 高效的培训专家
主动学习、希望了解 应用性、实用性强 成人学员的学习需求 认可、成就感、参与 个人与职业发展 9. 成人学员的学习需求 课程、项目的设计，是以问题为中心的，不是以内容 为中心的 鼓励学员参与 吸收、利用学员的经验
2012-04-25
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P104 汽车维修管理
在市场竞争中独树一帜 提供吸引人的创新车辆并使客户体验到愉悦的购买和维修经历 赢得客户的信赖和忠诚 有了标准，每个人都会清楚自己的角色 无论你在不在店内，都能保证向客户提供高质量的服务http://www.5ixue
2009-01-07
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P142 物流部门经理证书培训
按部门划分（事业部形式）矩阵式结构。 3. **一、商务及其附属活动控制范围 所谓控制范围就是指向同一个人报告的雇员数目 集权制组织：可能所有员工都由一个经理来管理。 分权制组织：每位经理或主管可能只管理2-3职员。
2009-06-09
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P143 物流与运输中的管理
按部门划分（事业部形式）矩阵式结构。 3. **一、商务及其附属活动控制范围 所谓控制范围就是指向同一个人报告的雇员数目 集权制组织：可能所有员工都由一个经理来管理。 分权制组织：每位经理或主管可能只管理2-3职员。
2010-06-21
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P24 办公室沟通
11. 中餐 的礼仪正确地使用餐巾 使用公筷母匙 挟菜 喝汤 嘴内有食物，不要张口与人交谈 敬酒 谈话 离座 12. 西式自助餐礼仪 依序取菜 一次取多样少量 不要混用专用汤匙或菜夹 餐盘不可再用 不可浪费
2010-11-11
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P11 读书笔记ppt《带人的技术》
程度与离职率成反比 了解下属的工作动机和目的 建立互信，敞开心扉聊工作1~2次谈话，充分聆听 每个月几次5~10分钟谈话先营造气氛，不要一开口就谈工作 让下属了解你人性化的一面 谈谈自己的失败故事 5
2020-01-10
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P68 培训培训师-68页
培训七大步骤（1）需求评估 企业的需求是什么？ 参加人员的需求是什么？ 诊断分析 组织需求与人力资源有何交集？ 个人需求与组织的资源有何交集？ 目标设定 预期的结果是什么？ 哪些是重要的技巧、知识和态度？ 18. 课程设计
2010-01-03
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P68 培训培训师
培训七大步骤（1）需求评估 企业的需求是什么？ 参加人员的需求是什么？ 诊断分析 组织需求与人力资源有何交集？ 个人需求与组织的资源有何交集？ 目标设定 预期的结果是什么？ 哪些是重要的技巧、知识和态度？ 18. 课程设计
2010-08-23
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P27 《如何进行需求调研》
写完成《用户需求说明书》，确保无拼写、排版等错误。度量需求分析员统计工作量和上述文档的规模，汇报给项目经理。 5. 需求调研的概述需求与软件需求需求调研就是要搞清楚用户的需要，通过用户的需求提取特征，进而提取软件需求
2009-09-06
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P20 PDCA—护理十大安全目标培训课件模板
的急危重症患者4、对属“危急值”报告的项目实行严格的质量控制，尤其是分析前质量控制措施，如有标本采集、储存、运送、交接、处理规定，并认真落实。 3、“危急值”项目可根据医院实际情况认定，至少应包括血钙
2020-09-22
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P39 重大事项请示报告条例ppt
需要作出调整的政策措施，需要支持解决的特殊困难；01重大改革措施、重大立法事项、重大体制变动、重大项目推进、重大突发事件、重大机构调整、重要干部任免、重要表彰奖励、重大违纪违法和复杂敏感案件处理等；0
2019-03-26
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