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领导班子成员问题清单 姓名: 张三 职务：总支部书记 序号 问 题 方式来源 原因剖析 1 学习深度广度的扩展不够 自查 学习仅满足于抓重点，抓精髓 2 实用主义，功利主义严重 自查 对工作功利心强，不稳重

质量管理体系文件清单 序号 文件编号 文件名称 对应标准要求 01 文件控制程序 4.2.3 02 质量记录控制程序 4.2.4 03 管理评审控制程序 5.6 04 人力资源控制程序 6.2 05

法院我为群众办实事清单 　　为深入推进“我为群众办实事”实践活动，xx市中级人民法院在队伍教育整顿中征集各方意见的基础上，针对群众普遍关心的问题，制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案

个人自查问题清单及整改报告 个人自查问题清单及整改报告 篇一：个人查摆问题清单 个人查摆问题清单 1、学习存在自满心情。性情急躁，缺乏进取精神，遇上处理详细事情，往往是凭主观臆断和阅历去分析状况、处

　　党员个人整改问题清单 　　根据__党委认真开展**教育的要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的***和中央、兵团、师市决策部署，《《习近平新时代中国特色社会主义思想学习

单位职责要点和底线清单 单位：**广播电视台 2019年8月8日 职责要点 一、政治建设方面 1．坚持旗帜鲜明讲政治，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做

最后工作日期： 致：财务部 请在发给员工的最后一次工资里扣除以下未归还物件的合计款额。 相关部门 序号 项目 是否已清点归还 未发给 扣除总额 负责人姓名及签名 所在部门 1 文件、资料、文档、邮件、磁盘、名片（所在部门主管）

 可研报告需提供下列资料 1、项目名称、企业性质及法人（附企业法人营业执照或企业名称预核准复印件）、企业概况、项目背景及投资必要性。 2、产品品种、型号、规格、质量标准情况和用途及年产量。 3、产品

国家发改委、商务部 发布外商投资准入负面清单 《外商投资准入特别管理措施（负面清单）（2018年版）》已经党中央、国务院同意，现予以发布，自2018年7月28日起施行。2017年6月28日国家发展和

入职手续清单 姓名： 入职岗位： 入职时间： 财务人事部门意见： 签名： 日期： 个人资料准备情况： □ 员工信息登记表 □ 担保协议书 □ 身份证复印件 □ 离职证明 □ 学历证书复印件 □ 个人简历

党员大会材料清单   一、会前各项材料 1、召开党员大会的请示及县委批复 2、党员大会筹备工作方案及领导机构 3、召开党员大会的通知 4、党员花名册、预备党员花名册、外出务工半年以上党员花名册及年老体弱、不能表达个人意志党员花名册

党支部管理负面清单 过硬党支部创建工作开展以来，执勤三队党支部以问题为导向，不断反省，不断改进，取得了一定成效。但是，在活动当中，还存在一些不足，主要表现在学得不深、做得不够等方面。 一、讲党课不接

 代办文件移交清单 部 门 职 务 姓 名 移交日期 移交原因 □调职 □离职 □其它 一、文件资料、物品移交 名　称 数量 内　　容 承接人 二、待办事项移交 待办事项 已完成情况(进度) 待办重点

新员工入职手续清单 个人资料 姓名 英文名： E-mail 说明 预计到职时间 部门 职位 直接经理 员工编号 请在入职前确认下列项目： 序 号 项目 确认状况 负责人 签字 1 座位位置 2 电话号码

2015级大一入学必备用品清单   一、重要工具 1.录取通知书；高考准考证、考分条（录取通知书丢失时有用，还是带着吧） 2.户口本；户口本本人页复印件4份（部分院系报到需要） 3.身份证及正反两面复印件4份；

党员干部整改问题清单 根据市局关于落实“两个责任”、“领导班子成员十严禁规定”和“党员干部工作守则”整改方案要求,结合自己的思想和工作实际,认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因,现将剖析问题清单汇报如下。

*****党员问题查摆整改清单   姓名：               职务：   对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，结合党的十八届六中全会、自治区第九次党代表

一大队党支部书记责任清单 支部书记在落实党风廉政建设主体责任中应履行以下责任： 一、亲自研究部署 1．根据所党委关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际，对大队党支部党风廉政建设工作及时作出具体部署和安排。

单位岗位责任清单 校长岗位职责 1．坚持正确的办学方向，贯彻国家教育方针，完成教育教学任务，依法保护师生的合法权益，加强德育工作。 2．坚持民主集中制原则，接受党组织和教职工代表大会的监督，发挥领导

阿长与《山海经》问题清单 学习目标 知识目标:1.理解、积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语。 2.了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。 3.整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情。