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10《我们爱和平》作业设计案例 学段：小学六年级（下册） 学科：道德与法治 作业设计理念： 作业布置坚持“优生多做一点儿，并适当提高难度，学困生少做适当降低难度”的原则，采取了分层设计的方法，具体要求：

“分”出精彩,“层”出不穷 ——农村小学英语分层作业设计及评价 【案例背景】 小学英语课外作业是小学英语课堂教与学的有效延伸和补充,它不仅是学生课外学习英语的主阵地,也是教师教学活动的一个重要环节,还是教学工作不可缺少的一个基本环节

一个好的开端。本节课的作业形式分为两种：小组合作探究作业，自我独立完成作业。 三、作业设计目标 1. 通过小组实验，认识摩擦起电现象，并能够解释相 关现象，完成对应的小组合作作业 1； 2. 通过实验，探究两种电荷及电荷间的相互作用规律，

“双减”初中数学作业设计 ——以“一元二次方程”（第一课时）为例 一、 作业目标： 1. 理解一元二次方程的意义，会判断一个方程是否是一元二次方程; 2. 能根据具体问题中的等量关系列出一元二次方程;

化工原理课程设计作业 题目1、2 、3、4用水冷却煤油产品的列管式换热器设计任务书 一、设计名称 用水冷却煤油产品的多程列管式换热器设计 二、设计条件 第1、2组：使煤油从140℃冷却到40℃,压力1bar

铁路沿线区域人口变化特点是 【课后选做作业】学生上网收集一个少数民族的风俗习惯在课堂上与同学们分享。 ※标注的题目代表能力提升题，选择题第11、12题和填空题第13题的第5小题属于能力提升题。 设计意图：落实课程标准对

xx小学作业设计指导意见（试行） 为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发（2021）40号）《教育部办公厅关于加强义务教育学校

语文大单元作业设计与实施 首先，我想请各位老师思考一个问题，作业设计这样一个我们非常熟悉的话题，为什么成为了当前的一个热点乃至关键问题？  顺着这个问题思考，我想可以把我们的目光聚焦到当前作业设计的意义、

机械优化设计大作业一 设计一个压缩圆柱螺旋弹簧，要求其质量最小。弹簧材料为65Mn，最大工作载荷为，最小工作载荷为0，载荷变化频率，弹簧寿命为h，弹簧钢丝直径d的取值范围为1-4mm，中径的取值范围为10-30mm，工作圈数n不应小于4

一、问题的描述 设计一重量最轻的空心传动轴。空心传动轴的D、d分别为轴的外径和内径。轴的长度不得小于3m。轴的材料为45钢，密度为7.8*10^-6kg/mm，弹性模量E=2*10^5MPa，许用切

课程预习 　 　　　　一、2017年考试介绍及预计考试时间 考试日期 考试时间 考试科目 5下旬 上午9：00—11：00 建设工程合同管理 （110分） 下午2：00—5：00 建设工程质量、投资、进度控制

统编版小学语文五年级下册 第21课《杨氏之子》第1、2课时作业设计 学段 小学高段 学科 语文 课标要求 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。

【“双减“作业设计】“双减“背景下小学英语作业设计优秀案例 作业设计内容 人教PEP版小学英语五年级下册 Unit 4 When is the art show? Part B Read and write

3燃烧条件与灭火原理》作业设计 学段 初中 学科 化学 教材版本 所在章节 科粤版 九年级化学上册 第三章 维持生命之气——氧气 3.3燃烧条件与灭火原理 作业类型 课前作业+课中作业+课后作业 作业功能 诊断、巩固、提升

“读书明智”单元作业设计 小学语文 高段（五年级上册） 一、 单元主题： 读书明智 二、 单元语文要素： 1. 阅读时注意梳理信息，把握内容要点。 2. 根据表达的需要，分段表述，突出重点。 三、 作业设计目标：

「“双减”作业设计」“双减”背景下初中语文作业的有效设计策略 【摘要】作业是学生巩固基础、提高技能、内化能力的重要途径。有效的作业是对课堂教学的进一步拓展和延伸，能够对课堂起到很好的促进作用。因此，

部编版语文小学三年级下册21课 《大自然的声音》作业设计 学段：三年级 学科：语文 【作业目标】 1. 学会本课生字及词语，了解拟声词的不同结构。通过朗读体会不同声音所表示的不同事物，积累象声词。有感情地朗读课文，感受大自然的美。

《角的度量》作业设计 学 段 小学四年级数学 一、 作业目标 1、 巩固角的相关知识概念，能正确地使用量角器测量角。 2、 能灵活使用量角器根据要求画角。 3、 能发现生活中遇到的有关角的实际应用，

“双减”背景下初中英语话题作业设计 课题 Unit1 Topic2 I’ll kick you the ball again. 作业类型 话题作业 预设完成时间 30分钟 教材版本 英语八年级上册 目标

《三位数除以一位数的商相关练习》 作业设计 学段：三年级下册 学科：数学 学习目标：在熟练掌握计算三位数除以一位数的基础上，通过观察、比较和分析得出三位数除以一位数的商的位数与三位数百位上的数和除数