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当代中国的马克思主义 C. 当代的科学发展观 D. 当代国际共产主义运动的行动指南 正确答案 ：B 2、（单选题）预备党员的（ ）同正式党员一样。 A. 义务 B. 待遇 C. 权利 D. 权利和义务 正确答案 ：A 3、（单选题）我们党的最大政治优势是（

读的 人，都 属于“大人”范畴。40快乐读书吧 教材解析 这个栏目的设置旨在引导学生课外阅读，扩大学生的阅读视野，教授基本的阅读方法。 教师要注重阅读环境、阅读氛围的营造，让学生愿意参与阅读，注重阅读内容的讨论、阅

的思想内容及 情感进行分析。理解课文内容，深刻体会父母的关爱之情。 3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。 重难点 懂得关爱父母，并了解文中部分词语。深刻体会父母的关爱之情 教学准备 视频资料、课件

万元（含）-500 万元，5 分；500 万元（含） -1000 万元，15 分；≥1000 万元，20 分 大学生创办企业数量 10 年内新增 1 家，得 1 分 吸引高层次人才项目落户 10 年内引进高层次人才创办企业，每家企业

对课文的思想内容及情感进行分析。理解课文内容，深刻体会父母的关爱 之情。 3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。 重难点 懂得关爱父母，并了解文中部分词语。深刻体会父母的关爱之情 教学准备 视频资料、课件

解课文的情感。 2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。 3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。 情感、态度与价值观： 感受母爱，同时懂得关爱父母。 教学重、难点：懂得关爱父母，并了解文中部分词语。

了“人无信不立”的主题活动，请你阅读下列三则材料，完成后面问题。 材料一：2012 年北京化工大学生许涛通过微博募捐拯救患白血病父，并郑重承诺3 到5 年内还款，几个月时间募集到 55 万元。时隔3

字，但只 要你根据部首想字义，自然能把这些调皮的汉字娃娃分清楚了。 3．词语练习：师提供词语，扩大学生的词汇量，加深对字义的理解。 4．学生书写生字，师提示：注意根据字的间架结构合理安排书写。 四、作业。

•持续降低大城市、特大城市和超大城市落户门槛。一些城市在参加城镇社保年限不得超过 5 年的国家规定下，进一步降低落户门槛。 •探索大学生在特大城市和超大城市零门槛落户。一些城市取消就业、参加城镇社保和居住 年限的落户前置条件，允许大学

underestimate vt.低估，看轻 undergo vt.遭受,经历,承受 undergraduate n.大学生,大学肆业生 underground a.地下的;秘密的 n.地铁 ad.在地下 underlie

情感。 　　2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。 　　3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。 　　情感、态度与价值观： 　　感受母爱，同时懂得关爱父母。 　　教学重、难点：懂得关爱父母，并了解文中部分词语。

年出生，安徽省芜湖市人，当代诗人。著有诗集《无题抒情诗》《生命的 快乐》等，早在八十年代，他就曾被一代大学生誉为“当代抒情诗之王”。 【新课讲授】 （一）整体感知 请同学们一边默读课文，一边给文章划分段落，并能概括段落大意。要求分段正确，段

户的关系上下功夫。 58、黄静对华硕的诉讼 （一）案例分析  2006 年 2 月 9 日，大学生黄静购买了一台华硕笔记本电脑，在使用过程中多次出现异 常现象，经过华硕售后几次检修后，发现该笔记本电脑机内原装正式版

释放草根创新能力。互联网支持乡村人才成 长，通过互联网“远程+本地”相结合的教学模式，不仅能够扩大学生的知识范围，也有利 于提升乡村教师的能力水平，使得乡村可以共享城市丰富的教育资源。 （四） 互联网提升政府公共服务效率水平

感冒的。”两个小伙子犹豫了一阵。 “租借棉大衣是免费的，这是酒店的服务项目，快来取吧。”服务员催促道。 两个大学生随着人流到达山顶，果然见到人山人海，清一色穿着军绿色的棉大衣。早上 也真够冷的，山下 34℃，山顶

活动和文艺活动中、在远足路上、在自然界，班主任应当像儿童一样天真、活泼，暂时 放弃教师角色和父母角色，把自己融入到广大学生之中，使自己成为学生可以信赖的大 朋友。此时，班主任应当跟学生一起玩、一起乐，一起“放纵”，使自己和学生的心理

他被派往英国。 c. 构成疑问句。例如： Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？ Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗？

极优厚，一 时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名 早已有了职业和稳定收入的女大学生。经过考试，最终被录取的 不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯 (wén)雯。3 /

生的辉煌，但没有走出那刻苦名新的平民情结。有评家称他为“平民中的大师，大师中的平民”。（为一名大学生看行李。） 五、写作实践：同学们，我们学习知识是为了应用知识，提高能力。现在我们一起来 做个训练——写作实践。

研读第四自然段。 1、人在夏天成长有什么特点呢？ 身体的成长、年龄的增长。 小学生——中学生——大学生 或快或慢（总是要长） 2、理解两句谚语： “六月六，看谷秀”:农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，