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.........................................109 3.4 护理管理...............................................

.........................................123 3.4 护理管理...............................................

儿童常见意外伤害的 预防与处理 芜湖市急救中心 1.世界：每天有2000多名儿童死于意外伤害 世卫组织和联合国儿童基金会的报告显示，每天有2000多名儿童死于非故意或意外伤 害，世界各地每年有数以千万

华南理工大学教务处教育技术中心版权所有 2 课程 QQ 群线上教学的操作指南 方法一：在 PPT 中录制讲解，在课程 QQ 群中上传带语音的 PPT，学生下载 PPT 学习，操作步骤如下。 1. 选择【录制】（或【插入】）→【音

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.........................................19 十二、分级护理制度 ..............................................

（1）卫生技术人员与实际开放床位之比≥1.2:1 （2）医师与实际开放床位之比≥0.3:1 （3）护理岗位人员与实际开放床位之比≥0.4:1 （4）护理岗位人员与医师之比≥1.6 : 1 （5）临床药师≥5 名 1.5 信息化建设

惑，能调动学习者学习的主动性。 四、PPT 设计 1、内容设计 A：PPT 是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动 作表达出来，对于照本宣科读 PPT 的微课跟优秀微课没有任何关联。 B：PPT 内容设计要有启发性。

医务部：大量用血的审批，临床输血管理进行评价与考核，提出持续改进措施并监督实施效 果。 4.4 护理部：指导护理人员在用血及血液制品时标本采集、查对和执行，以及输血不良反应的监测。 4.5 医院感染管理办

师：现在老师帮生字宝宝都组好了词， 请同学们齐读生字词语。 师：现在毛毛虫的个子长高了，长大了的毛毛虫你们还认识它吗？（PPT 出示去拼音的生字 词）再次识记“沙滩、一艘、军人、军舰、帆船、稻田”等 6 个生字词语。 师：今

与 制 作 03 2、PPT的作用及制作标准 1、课程包的内容 3、讲师手册的作用及制作标准 4、学员手册的作用及制作标准 01 02 03 04 授课计划 讲师手册 演示PPT 学员手册 课程包的内容

当下，北京市有困难的失能、失智老人约 60 万人，针对他们的护理问题，北京市政 府正在完居家养老子女带新护理政策，即由政府出钱“聘请”子女在家照顾老人，这既能弥补养护理人员的数量不足，又能满足这些老人的情感需求。这一政策重要体现了（

二、评选范围： 护理部全体员工（试用期员工不参选） 三、评选名额： 每个小组由照护长者最终评选出 2 名符合星级评选标准的护理员作为候选人员。 四、评选小组及评选频次： 评选小组：院长、护理主任、综合办主任、护理员代表

养金（原称五保金） （三）生态补偿金 （四）计划生育金 （五）高龄补贴 （六）困难残疾人生活补贴 和重度残疾人护理补贴 （七）农业补贴 （八）林业补贴 （九）水库移民补贴 （十）其他长期性（3 年以上， 不含 3

断与治疗”部分相关内容)。(二)诊断步骤1．是否为卒中?注意起病形式(急性突发)、发病时间，排除脑外伤、中毒、癫痫后状态、瘤卒中、高血压脑病、血糖异常、脑炎及躯体重要脏器功能严重障碍等引起的脑部病变。

工作流程（护理工作、入住、离院、临终关怀）， 工作服务标准、服务内容、服务项目、服务收费、 入住指南等 7、各种合同文本 8、各种管理、服务、工作的表格（业务类、行 政类、后勤类） 办公、护理、后 勤办公室各项

“中西医结合服务功能”部分的第一章、 第二章、第七章和第八章。 临床科室 组 1 “中西医结合服务功能”部分的第三章。 护理组 1 “中西医结合服务功能”部分的第六章 和“综合服务功能”部分的第五章。 本省专家 重点专科 组

门诊部：协助质量管理办公室对门（急）诊病历质量进行监督管理。 4.5 护理部：制定护理病历书写相关规范，护理病历检查相关制度，对护理病历质量进行监督管理。 5. 作业内容： 5.1 总原则：每位在医院接

可予抗生素预防和治疗泌尿道和呼吸道感染 D. 大剂量 B 族维生素有助于神经功能恢复第 2页 /（共 17页） E. 护理极为重要，应勤翻身、叩背、改善肺泡通气功能，防止坠积性肺炎；经常按摩皮肤及活动 瘫痪肢体，防止褥疮

“中医药服务功能”部分的第一章、 第二章、第七章和第八章 。 临床科室组 1 “中医药服务功能”部分的第四章。 护理组 1 “中医药服务功能”部分的第六章 和“综合服务功能”部分的第五章。 本省专家 骨伤专科组 1